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多元化培训打造专业幼教团队
幼儿园的教育教学工作需要教师具备专业化素养,不仅需要职前的专业学习,还需在工作过程中坚持可持续性的专业进修。因此红黄蓝总部设有专门的培训中心,致力于教师和干部队伍的培养。
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以德立教 修炼园所精气神——北京市海淀区恩济里幼儿园队伍建设侧记
作为幼教工作者,我们肩负的是基础教育的基础的历史使命。这就要求我们要做有高尚道德情操、有思想追求的教师,办有责任、有文化的幼儿园。北京市海淀区恩济里幼儿园以“立德、立教、立功、立言”为园训,修炼以“精、气、神”为核心的园所文化,打造一支“和衷共济、同心而行”的教职工团队,谋求师、生、园所共同发展的多赢效应。
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幼儿教师工作职责
一、热爱幼儿教育事业,具有良好的师德素质,忠于职守,身体健康,全心全意为幼儿及家长服务。 二、根据幼儿工作规程,关心和遵循幼儿身体发展规律,结合本班幼儿的特点,制定保教工作计划(学期计划、日计划、周计划、月计划),开好期末总结。
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幼儿教师心理健康现状分析客观因素主观因素
近年来,教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查,肩负着基础教育之根本的幼儿教师,不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅
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爱、责任与使命——全国教书育人楷模、天津市河东区第一幼儿园园长高歌今访谈录
记者:30年来,您从未离开过教育一线。请问是什么信念和力量让您如此执着于幼教事业? 高歌今:我觉得可以用一句话来概括:“一份爱、一份责任与一份使命。”从教30年,幼教于我而言,早已不只是—份职业,它可以说是我的人生。
标签:责任与使命,全国教书育人楷模,高歌今访谈录类别:园长研修浏览次数:673次
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幼儿园办园理念诠释
理念就是办园的“脊柱”,办园理念是一所幼儿园的灵魂,办园理念是幼儿园的办园之道、教学之道、管理之道、发展之道。下面就随小编一起看看几所幼儿园办园理念吧!
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幼儿园教师职业道德素养
一、有高尚的职业道德和职业修养,严于律己、作风正派。 1、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较个人得失;能意识到自己
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改革造就过去 创新引领未来
北京市宣武区实验幼儿园创建于l915年,至今已有94年的发展历程。在改革开放的新形势下,这所老园经历了历史的变迁,经历了改革开放和激烈的教育市场竞争,在名园林立的北京市始终保持着名园的优势,并率先步入市级示范园行列。
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“幼儿园管理——园长的故事”专题综述
幼儿园园长在管理工作中,会遇到这样或那样的问题,在问题解决的过程中,便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中,参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论,并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。
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管理案例及评析:把群众冷暖挂心头
张老师幼师毕业后在园里工作了十年,开始表现一般,业绩平平,但后来工作热情很高,与同事相处融洽,业务能力迅速提高,在幼教工作中取得了一个又一个可喜的成绩。这其中除了她自己的努力外,园领导树立的正确情感管理机制也是一个重要因素。
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