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我和孩子共成长
一位教育家说过:“教育之没有爱,就像池塘里没有水,没有水就不能称之为池塘,没有爱则不能称之为教育。”我要用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。我要在这爱的池塘里与孩子共成长。微笑,没有声音,没有色彩。 微笑,是人..
标签:教育不能缺少爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:2416次
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家庭教育中的八种方法
家庭教育对一个孩子的成长发育是至关重要的,因为,家庭教育是孩子的启蒙教育。如何做好家庭教育?
标签:家庭教育,八种方法类别:资源共享浏览次数:504次
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香港幼教印象
2004年7月,香港特别行政区政府教育局设立“教育发展基金”,向学校提供专业支援服务,帮助学校进行各项教育改革,提升专业效能。
标签:香港,幼教,印象类别:外国幼教浏览次数:2155次
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乘胜而上 再赴征程——写在罗湖幼儿园建园五周年纪念日
五年,弹指一挥间,但对于我们罗湖幼儿园从创办到实现即定目标,却又是一个漫长的征程。五年中,我和我的同事们殚精竭虑,尽心尽力,为罗湖幼儿园能够成为“孩子们心中的乐园”而拼搏,不敢有丝毫的懈怠,累并快乐着。
标签:幼儿园纪念日,幼儿园建园,名园类别:园长研修浏览次数:435次
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幼儿“积极体验式”健康教育
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”
标签:积极体验式,健康教育类别:健康教育浏览次数:913次
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幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2138次
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幼儿园大班社会活动:给小苗搬家一移栽
幼儿园大班社会活动:给小苗搬家一移栽
标签:幼儿园,大班,社会活动,小苗,搬家,移栽类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1454次
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走进孩子内心深处,将“爱”进行到底
走进孩子内心深处,将“爱”进行到底
标签:走进,孩子,内心,深处类别:幼儿教师随笔浏览次数:1769次
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有效取舍 适度调整 体现价值——以教学活动的取舍为切入点提升教师课程执行力
在每次主题活动实施前,我们都会组织教研组内的教师进行主题审议,以确定本次主题的教学活动。但在选择教学活动时,教师往往从自己的角度出发,选取那些容易开展的教学活动,而材料较难收集、基本功要求较高、实施起来难度较大的教学活动则往往会被舍弃,从而破坏了主题的完整性。
标签:幼儿园教师队伍建设,教师课程执行力类别:课改纲要浏览次数:1147次
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幼儿园中班社会活动:大自然的礼物
设计思路: 秋天到了,户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子,甚至小石子,像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。
标签:幼儿园中班,社会活动,大自然礼物类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:664次