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幼儿园教师教育随笔：学京剧
幼儿园教师教育随笔：学京剧
标签：幼儿园,教育随笔,学京剧类别：幼儿教师随笔浏览次数：1335次
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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
标签：戏剧主题活动类别：语言教育浏览次数：1434次
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“第一名”妈妈的困惑
“第一名”妈妈的困惑
标签：第一名,妈妈,困惑类别：资源共享浏览次数：719次
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师德与演讲:有一种爱叫做坚持
转眼间，参加工作已经将近半年了。暑假的初步熟悉工作，到九月份的焦头烂额，再到十月份的逐渐安定，一直到十一月份的波澜不惊，淡定从容，作为一个刚入职不到半年的新手教师，随着时间的流转，我在默默成长着。
标签：师德,演讲,一种爱,坚持类别：师德与演讲浏览次数：1206次
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精选的师德演讲稿：做有诚信的教师
尊敬的各位领导、各位老师： 你们好!今天我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。
标签：精选师德演,诚信教师类别：师德与演讲浏览次数：3203次
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案例分析：重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中，当我们团队结束45分钟的建构游戏观察，围坐在一起分享自己的所见所感时，组长抛出了第一个问题：“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后，大家的回答是：“今天的游戏好像缺乏戏剧性，不太有看头。”
标签：案例分析,重复意义类别：观察记录浏览次数：3778次
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幼儿园教师随笔――迎刃而解
蜜蜂采蜜 美术活动后，孩子们陆续去盥洗室洗手。天天洗好手走到我面前说：“老师，您快闻闻我小手香不香?”我轻轻地托起他的小手认真地闻着。这时他又说：“老师，您现在真像小蜜蜂。”“对呀，我就是小蜜蜂，正在采..
标签：幼儿园教师随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1144次
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让生活成为幼儿教育的土壤
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”“幼儿园教育活动的组织应‘寓教育于生活、游戏中’”，这是幼
标签：幼儿教育,教育土壤,幼儿生活类别：园长研修浏览次数：368次
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托班亲子活动方案：做汤圆
托班亲子活动方案：做汤圆
标签：托班,亲子活动,方案,做汤圆类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：5753次
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为孩子的探索学习提供有效支持
这几天，我发现几个女孩子对装饰服装特别感兴趣，每天早饭后都到美工区取剪好的衣服、裤子来画。她们或是画花边，或是画各种花，或是涂不同的色块，然后贴在展板上请大家欣赏。 一段时间后，孩了们已不满足于单纯用绘画装饰。..
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