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解决孩子对老师有抵触情绪的小技巧
孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有: 1.孩子的逆反心理严重,通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大,好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦,简单粗暴地回答孩
标签:抵触情绪,技巧,教育方式类别:资源共享浏览次数:1049次
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资源共享:在自由和规则中,自在翱翔
在家庭教育中,自由和规则并不是冲突、对立的,而是相互制约、相互依存。自由以规则为边界,即是规则约束下的自由;而规则以自由为前提,规则在一定的条件下看起来是对自由的限制和束缚,但从根本上说,它保护和扩大了自由。
标签:资源共享,自由,规则,自在,翱翔类别:资源共享浏览次数:704次
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幼儿园中班图案装饰活动:花格子大象
幼儿园中班图案装饰活动:花格子大象
标签:幼儿园,中班,图案装饰,活动,花格子,大象类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:5600次
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幼儿园里的摄像头
关于是否在幼儿园里安装摄像头的问题,社会上众说纷纭。有人认为这样既能让家长随时了解孩子在园的情况,促进家园共育,又能督促老师的工作,有利于幼儿园的透明化管理;也有人认为这样让老师每天在监控下工作,会徒增很多压力。这个问题您是怎么看的呢?
标签:幼儿园,摄像头类别:管理策略浏览次数:2336次
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“老师”怎么还有男的呀
大班的幼儿对小学生活充满了憧憬,在他们的理解当中,小学的老师会教给他们更多的本领,但是小学的老师可能会很凶。能够到小学去看一看、瞧一瞧也是他们时刻盼望的事情。为了满足孩子们这一迫切的愿望,我们便组织他们到小学进..
标签:孩子的好奇心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1209次
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园长支招——让亲子阅读更加有效
亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。 通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐
标签:亲子阅读,绘本,亲子共读类别:园长研修浏览次数:363次
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个案观察:好听的话
个案观察:好听的话
标签:个案观察,好听的话类别:观察记录浏览次数:3423次
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幼儿园小班手工活动:易拉罐小兔存钱罐
幼儿园手工制作:易拉罐小兔存钱罐 准备: 1个带塑料盖的空八宝粥罐、罐子里配的塑料小勺两把、彩色纸、白纸、剪刀、裁纸刀、双面胶。 制作: 1.先请爸爸妈妈用裁纸刀在塑料盖上切两个小口,把塑料小勺插在上面做成..
标签:小班手工,易拉罐,动物类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5551次
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幼儿园语言说课稿:散文诗“春雨的色彩”
尊敬的各位评委老师: 大家好,我是*号考生,今天我说课的题目是散文诗《春雨的色彩》,下面我将从说教材、说目标、说重点难点、说教法学法、说活动准备、说活动过程等方面进行说课!
标签:语言活动,说课稿,春雨的色彩类别:精选说课浏览次数:8006次
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小班幼儿个案分析:上厕所
小班幼儿正处于自我意识萌发时期,往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重,认为什么都是我的,不会谦让;有的幼儿较胆怯,羞于交往,害怕对方拒绝自己,但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的
标签:幼儿园小班,个案分析,上厕所类别:观察记录浏览次数:1072次