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浅议公开教学中物质奖励手段的运用
在发展性、激励性评价理念被越来越多的一线教师所认同和采纳的今天，表扬和奖励作为激励幼儿的手段在幼儿园一日活动中越来越受到重视，并得到较为广泛的运用。而物质奖励在幼儿园公开教学活动或竞赛活动中使用
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正确处理孩子的无意过失(王海红)
眼前的活动室里是一片“繁忙”的景象：孩子们各务其“职”，各自沉静在自己所扮演的角色里。正为“小大人”们欢快的游戏感叹时，突然，从走廊里传来了“哇------哇------”的声音，这是谁在哭？我的职业本能促使我..
标签：对待孩子的过失类别：幼儿教师随笔浏览次数：1293次
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提高幼儿园教师的情绪能力
教师的情绪能力是指教师觉察、理解自己与他人的情绪，并在此基础上适当地表达与控制、调节自己情绪的能力。
标签：幼儿园教师,情绪能力类别：队伍建设浏览次数：2751次
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园长谈新纲要——新思路
如今的社会已是知识经济的时代。科学技术的飞速发展，新知识的不断被创造，不仅使得人类失去了“一劳永逸地获取知识”的可能性，而且把培养创新能力的问题推到接顶民族兴衰存亡的地位。
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孩子总被人欺负，家长有没有什么办法呢？
很多家长有过这样的经历，接孩子回家后发现孩子脸上，手上有抓伤，一问才知道和小伙伴闹矛盾给挠的。有些人可能会说，不过是小孩子间的打打闹闹，严重的话双方家长互相走一次也就完事了，但是，谁的孩子谁心疼。孩子被人欺负，
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棋牌游戏，不错的选择
扑克，谁都不陌生。从小到大，我们每个人应该都有过丰富的玩扑克牌经历，单就数数我们曾经玩过的“抽乌龟”“钓鱼”“争上游”“吹牛皮”“看谁逃得快”“凑14”“24点”“七怪五二三”……我们就可以说：“我们都是玩扑克牌长大的!” 小时候，除了扑克牌，我们还喜欢下棋。在物资匮乏的年代里，一副副棋子留给童年的绝对是无穷乐趣，飞行棋、跳跳棋、斗兽棋、军旗、中国象棋、黑白棋、五子棋……那酣畅淋漓的“厮杀”过程让我们至今念念不忘。
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幼儿教师教育随笔：我就要换裤子
今天，霏霏在上厕所时把秋裤尿湿了一点点。在我帮她换上干净的秋裤，再准备帮她穿上外裤时，霏霏说：“不要穿这条，我要换一条!”我说：“外裤没有湿，只是秋裤湿了，所以外裤不用换。”
标签：幼儿教师教育随笔,换裤子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1559次
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幼儿教师教育随笔：热心肠的雯雯
雯雯活泼开朗，很愿意帮助小朋友。外出活动时，如果谁忘了把小椅子送回“家”，她会马上过去帮忙。区域活动结束了。她总是在自己收拾完玩具后去帮助别的小朋友收玩具。
标签：幼儿教师教育随笔,热心肠雯雯类别：幼儿教师随笔浏览次数：2185次
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资源共享：打电话时孩子爱捣乱
我儿子4岁，经常使小性子干扰大人的“正常社交”。
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幼儿教师教育随笔：教育幼儿学会帮助别人
先说一则寓言，题目是《天堂与地狱》。说的是某人想弄清地狱与天堂的区别，于是他来到地狱，发现地狱里的人都饿得面黄肌瘦，原因是地狱里的人吃饭用的勺子把儿有两米长，尽管是山珍海味，但把儿太长很难进食。
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