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“好爸爸爱心志愿团”——拓展幼儿园课程的新途径
在《纲要》践行十年的今天,有效的家园合作的途径、方法越来越多,优秀家长资源库、家教沙龙、宝贝俱乐部、辨析会……正当我们为一系列卓有成效的家园互动活动而高兴的时候,一次偶然的事件让我们对当前的家园工作有了新的思考。
标签:好爸爸爱心志愿团,展幼儿园课程,家园共育类别:家园社区浏览次数:1302次
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“我也”行为及其对教师教育行为的启示
在幼儿语言互动过程中,常常能听到幼儿之间出现“我也……”“我也有……”“我也会……”等语句,我们将这一行为称为幼儿“我也”行为。
标签:教师,教育行为,启示类别:队伍建设浏览次数:1184次
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幼儿园大班社会领域:遇到火灾怎么办
幼儿园大班社会领域:遇到火灾怎么办
标签:幼儿园大班社会领域,遇到火灾,怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6816次
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资源共享:我的孩子不乖巧
这是一个困扰了我将近十年的问题。 儿子从小性格内向,别说见到生人不敢开口,就是一般认识的人也不爱说话。
标签:资源共享,孩子不乖巧类别:资源共享浏览次数:1050次
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亲子游戏:快速找图
亲子游戏:快速找图
标签:亲子游戏,快速,找图类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:880次
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《感谢》(王娟娟)
一年复一年,在孩子身上,我得到了很多,我实在是一个不像样的老师,因为我发现,自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然,我理解了爱的相互,我理解了老师那身为人类灵魂的工程师的伟岸的涵义,我要感谢孩子,感谢他..
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园长今天说“不”
果断干练是儿时对那些个成人或干部仰慕之主要理由,一直信奉果断、干脆,很少拖泥带水,“不”也就常常挂在口边,可最近的一些管理书籍让我对二十多年来常说的“不行”、“不好”、“不要”、“不可以”之“不”字系列产生
标签:回绝,拒绝,说不类别:管理策略浏览次数:1050次
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孩子交友时比较“强势”
我儿子4岁,很多次我感觉他跟小朋友相处时比较“强势”。比如,他和小区里一个比他小1岁的男孩大宝玩得比较好。两个人在一起骑自行车,我儿子一般是骑几圈就下来玩一会儿,大宝则更喜欢一直骑着车。这时我儿子就会很不高兴地
标签:孩子交友,强势类别:心理特点浏览次数:1956次
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致全省幼儿园教师的倡议书做专业的幼儿园教师
当我们走进幼儿园,成为了一名幼儿园教师,我们必然会开启对专业的一路探寻和追求,在深深的体悟中感受专业的力量,在日日的实践中发出专业的荣光。
标签:幼儿园教师倡议书,专业幼儿园教师类别:教育理论浏览次数:330次
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幼儿教师工作总结:大班幼师班务总结
一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿,男生少,女生多。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步
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