搜索一下中班语言活动设计――送给小动物的礼物,共有41690条结果
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培养高质量的倾听能力
人们常说,“听”是说的前提,是语言发展的基础,没有听的能力就没有语言表达的可能。对一个健康的人来讲,“听”是与生俱来的能力,健康的听觉器官(也就是我们的双耳)将外界声音信息传输给大脑,大脑将信息进行分辨、理解、整理与加工,再通过表达将信息输出。
标签:倾听能力类别:语言教育浏览次数:602次
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美国总统奥巴马的教子秘方
发家规的制定必须合理,孩子能明白,也有能力做到;根据年龄选择最重要的几条,不要长篇大论惹人烦。家规不应该高不可攀,古时某些家规过于严厉不值得提倡。
标签:美国总统,奥巴马,教子秘方类别:外国幼教浏览次数:220次
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幼儿园中班游戏:猜拳游戏
目标: 1.观察游戏卡片上的图案,理解游戏中“石头、剪子、布”相互克制的关系。 2.在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。
标签:中班游戏,猜拳游戏类别:区域游戏浏览次数:425次
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幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
标签:幼儿园小班健康领域,体育活动,快乐的小乌龟类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6203次
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“未卜先知”的动物
“未卜先知”的动物 很多动物有特殊的本领,像蜜蜂、猪、羊、鸡、龟、蚂蚁等动物能知道天气变化。 猪在上午叼草,预示36小时后有雨,过午叼草,预示20小时后有雨。夜幕渐落,羊却不想回家,只顾低头吃草,不但吃的时间很..
标签:动物类别:动物世界浏览次数:4639次
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幼儿园大班艺术领域:美术活动——秋天的联想
幼儿园大班艺术领域:美术活动——秋天的联想
标签:幼儿园大班,幼儿园艺术领域,秋天的联想类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4646次
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幼儿园中班活动设计――宝宝不见了(科学领域)
中班活动设计――宝宝不见了 一、活动题目: “宝宝”不见了 二、活动目标: 通过实验活动,感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。 三、适用对象: 4~5岁幼儿。 四、活动所需资源: 玻璃杯、一次性汤匙、..
标签:中班活动设计,溶解类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1931次
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快乐识字
让幼儿识字,提高幼儿的阅读能力,社会上现在正盛行。“千字童”、“天天十字”等学习材料可谓各有千秋。暑假期间,我班也开展了识字教学,我尝试了几种与传统做法不同的方法,现归纳出来与大家共同探讨。 一、 以词代字。..
标签:幼儿识字类别:教学互动浏览次数:1234次
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幼儿教师教育随笔:午休后的时光
在幼儿园,中午吃完饭,稍作休息之后,我们就会进入午休时间,等小朋友们午睡结束起床后,就是下午吃点的时间,吃完点心以后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:368次
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如何让大班孩子不吵闹
大班的孩子已经有了自己的思维方式,不再像小班和中班的孩子连哄带骗就能让他们乖乖的听话了,嗓门大了起来,每次上课之前总是要像狮子半大吼一声才得以停下来,或者是使劲的敲打铃铛。 面对
标签:幼儿园,大班孩子,吵闹类别:教学互动浏览次数:12118次
