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幼小衔接：在一年级相约卓越一生
做了15年教师和2年教育科研人员的我，在读到喜喜的这部新作时，惊喜、崇拜、顿悟、惭愧等交织的复杂情绪霎时溢满心头。
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教师文案教学反思：一场音乐游戏后的反思
幼儿园里的游戏非常多，小朋友们也都很喜欢进行各式各样的游戏，经过了前些天的精心准备，和今天早上小朋友们的选择之后，我在今天下午组织了小班音乐游戏《小小鸡》。在活动前，我认真的揣摩教材，根据小班幼儿的年龄特点，精
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：741次
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玩秋千的风波
我们班有几个孩子特别喜欢荡秋千，特别是赵冠琦，不管谁玩着，只要他想玩，过去就抢。户外活动时，不管老师怎么强调，一出大门撒腿就跑，谁跑的快谁就先抢到，如果两个小朋友几乎同时抢到，那么一场战争将无法避免，为这个我们..
标签：玩秋千类别：幼儿教师随笔浏览次数：868次
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"育儿合作社"能走多远
"育儿合作社"能走多远
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幼儿园小班语言教案：握小手
活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐，乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容，体会儿歌的童趣。3、丰富动词，理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、 经验回忆。——
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1659次
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努力培养宝宝快乐的性格
快乐不仅仅是个人的追求，拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的，特别是在孩提时代。做父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道，那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
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幼儿园午睡管理策略
编者按：以下几则短文，让孩子们幼儿园的活动情景跃然纸上，读到最后，是满满的敬意和感动，向辛勤的幼儿教师致敬！您们是呵护幼苗的天使，是引领孩子成长的“老师宝贝”。 （一）午睡小故事，受益多又多 &nb
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幼儿园大班音乐教案：孤独的牧羊人
活动目标: 1.欣赏歌曲，理解歌词大意，尝试唱歌曲中衬词部分，感受歌曲活泼诙谐的风格。 2.理解“孤独”，知道在孤独时，可采取唱歌等积极的方法使自己和别人快乐。 活动准备： 音乐视频、图片等。 活
标签：大班教案,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1225次
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三种通道：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究
绘本即图画书(Picture Books)，是用图画与文字共同叙述一个完整的故事。在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命。
标签：幼儿园绘本教学研究,小书绘本创作,实践研究类别：语言教育浏览次数：1386次
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幼儿园托班音乐节奏：小鸟进窝
幼儿园托班音乐节奏：小鸟进窝
标签：幼儿园托班音乐节奏,小鸟进窝类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：1369次