提高观察能力 让教育更有效

观察是幼儿园教师必备的专业素养之一，教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等，才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。

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每位家长都可以成为志愿者

幼儿园开展家长助教工作的成效，取决于家长参与的积极性和参与的力度。家长来自不同的行业，有着不同的阅历和特长，只要我们引导得法，每位家长都可以成为助教。

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广东清远：幼儿园校车碾死4岁女童 超载严重

  在拇指幼儿园上学的朱芯蕾 南方日报讯 9月21日，清远市佛冈县高岗镇石山下村，在拇指幼儿园上学的朱芯蕾被接送的校车碾压头部，经抢救无效死亡。据了解，事发时限坐7人 的校车实载12人，严重超载

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视频：监拍幼儿园老师狂扇5岁幼童耳光

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幼儿园亲子游戏：传达室动作（４－６岁）

幼儿园亲子游戏：传达室动作（４－６岁）

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幼儿教师教育随笔：绿色一百分

今天的数学活动是“数物匹配——送礼物”，操作纸上三个过生日的小朋友，分别标有7、8、9的数字，代表孩子的年龄，要求根据数字把相同数量的气球、蛋糕和糖果用线连在一起，表示给小朋友送生日礼物。

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3-4岁亲子游戏：空间方位游戏

3-4岁亲子游戏：空间方位游戏

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幼儿园亲子游戏：猜爸爸妈妈（４－６岁）

幼儿园亲子游戏：猜爸爸妈妈（４－６岁）

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幼儿园亲子游戏：传达室动作（４－６岁）

幼儿园亲子游戏：传达室动作

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幼儿园亲子游戏：猜爸爸妈妈（４－６岁）

幼儿园亲子游戏：猜爸爸妈妈（４－６岁）

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