家园共育：大班都毕业了，老师仍然为您的孩子操碎了心

家园共育：大班都毕业了，老师仍然为您的孩子操碎了心  着大班的孩子们毕业即将升入小学，与孩子们相处的三年时间里，点点滴滴历历在目，难道就这样分别了……等会儿，煽情之前，幼儿园的老师最后一次叮嘱您一件事

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幼儿教师教育随笔：有时，不妨让孩子“犯个错”

当自己在幼教的队伍里走了十多年头后发现自己的脚步变得越来越沉重时，当自己在这个幼教的舞台中越来越找不到自己的位置时，

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幼儿教师教育随笔：老师，把我的话也贴上去吧

今天的美术课上，我组织孩子们用绘画的形式表达出春游时的情景。绘画前首先启发引导孩子们讲述了春游见闻，调动了孩子的积极性，引发了孩子们的极大兴趣，他们用稚嫩的童语表达了春游时的所见所闻。

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幼儿教育观察评析：乐乐变了

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资源共享:在路上

  从我家到小区幼儿园，快步走只需五分钟，可每天早上送女儿入园，都得耗费十几分钟。因为她从来不肯好好走路。 这不，叉蹦到路牙石上去了。 “妈妈，你扶着我。”她朝我伸出一只

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幼儿故事：神童的不幸

幼儿故事：神童的不幸

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画风筝

　　一次郊游回来，我组织了一堂美术课，要求小朋友们把看到的放风筝的情形画出来。为了激发孩子们的画画兴趣，我首先在黑板上和小朋友一起回忆画出了这样一幅画：一个小朋友手牵着风筝在奔跑，背景是空的，着重于风筝的色彩装..

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幼儿教师教育随笔：教育孩子需要言行一致

幼儿教师教育随笔：教育孩子需要言行一致

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幼儿教师随笔：养成好习惯

今天早上崔峻豪的妈妈给我打电话，我好奇地问了问原因，结果，昨天下午音乐课上，峻豪偷偷地拿了老师的磁带，回到家便拿出磁带，叫我给他放，开始还在说是老师给的，在我的再三逼问下，才说是自己偷偷拿的老师的，我很生气，对

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幼儿教师教育随笔：保护孩子想象力的有效策略

孩子的成长过程中,总有一段时间是个“问题”小孩儿，孩子的小脑袋里装了无数个问号，对任何事情都充满好奇。父母不要因此反感，压制孩子的好奇心。在生活中，许多孩子的孩子对某些事情有着出其不意的想法，所想象到的事物，其

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