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如何帮助孩子迈出社会交往的第一步
周末牛牛在沙坑玩“种树”的游戏,挖坑、插“树苗”、浇水,“小树”终于种好了。这时,不到3岁的彤彤走过来,看到牛牛的“小树”,一下子就把“小树”拔了出来。
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幼儿教师观察记录:帮助孩子树立自信心
情况分析:路路小朋友是我们班营养不良的孩子,她做什么事都是慢腾腾的,自尊心较强,性格有点孤僻。她一直和母亲生活在一起,父亲常在外工作,很少回来。观察记录一:路路小朋友从小班开始一直在我班,到中班时出现了说谎现象
标签:观察记录,案例分析类别:观察记录浏览次数:2271次
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幼儿园中班音乐教案:毛毛虫
活动目标 1.感受音乐的节奏和变化,感知乐曲ABA的结构特点。 2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作,掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。 3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1300次
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改善师生关系以矫正问题行为
反思自己对问题行为的观念和态度,根据这种观念寻找儿童问题行为的肯定性动机和肯定性功能,进而采取积极的行动,并让幼儿意识到教师对他的期待。
标签:改善,师生关系,矫正,问题行为类别:社会性发展浏览次数:892次
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幼儿园中班秋季学期幼儿评语
罗世巧:巧巧,这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的小伙伴越来越多了。在游戏活动中,你投入、开心,像只快乐的小鸟。
标签:幼儿园中班,秋季学期,幼儿评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:6106次
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幼儿园大班体育教案――乌龟一家(体育)
幼儿园大班体育教案――乌龟一家(体育) 目标 1.以快速爬行的方式发展肢体的协调性。 2.增进集体观念,培养积极、健康的竞争意识。 准备 1.一处可以爬行的场地,有起点和终点。 2.上个活动设计完成的乌龟壳。..
标签:大班体育教案,幼儿协调性类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3394次
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小班幼儿案例分析:藏在口袋里的秘密
幼儿期的孩子年龄较小,因此对周围的一切环境和物品都充满着好奇,都想去探索研究一下。尤其是小班的幼儿,喜欢一些零碎的小东西,比如一张彩色的小纸片,掉在桌子上的橡皮泥屑,就连一根短短毛线头也会成为他们喜欢玩的物品。
标签:小班,案例分析,口袋里秘密类别:观察记录浏览次数:2912次
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幼师必学用语100句
幼师必学用语100句
标签:幼师,用语类别:资源共享浏览次数:884次
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幼儿园中班语言散文说课稿:快乐的果园
幼儿园中班语言散文说课稿:快乐的果园
标签:中班语言,说课稿,快乐的果园类别:精选说课浏览次数:1548次
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让“星星的孩子”回到我们中间
今年我接小班的孩子,发现一名小朋友非常不合群,总是自己坐在那里,从不和小朋友玩。我叫他的名字也不答应,眼睛也不看我。
标签:星星的孩子,自闭症儿童类别:心理发育浏览次数:1082次