搜索一下动物的自我保护，共有36447条结果
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为什么文蛤的贝壳上有个小圆孔？
海里有一种玉螺科贝类，常出没于文蛤居住的海边，这种螺最喜欢吃文蛤。当它发现文蛤时，它把它们抱住，先从唾液里分泌出酸来溶解文蛤的贝壳。然后再用齿舌在贝壳上钻个小圆孔，最后吃掉贝壳里面的肉。文蛤贝壳上的小圆孔就是这..
标签：动物,文蛤类别：动物世界浏览次数：3411次
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为什么有的吃水缸里养一条鱼？
有些偏远的农村，由于条件比较差，喝不上自来水，而是吃河里的水，有些人家就在吃水缸里养一条鱼，而大多数是养一条鲫鱼，这是为什么呢？ 原来河水不太干净，鲫鱼又是杂食性鱼，它主要食物是无脊椎动物的苔藓虫、淡水壳类和植..
标签：鲫鱼类别：科学知识浏览次数：1426次
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玩教具制作：乒乓球手偶制作
这个手工DIY是个亲子创意制作活动。在制作过程中，让孩子和家长共同体验制作“乒乓艺术品”的乐趣。下面我们来共同体验一下吧!
标签：玩教具制作,乒乓球手偶类别：美术教育浏览次数：1028次
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数学区角活动中教师的指导策略
数学区角活动具有教学属性，但相较集体教学活动而言，它独立、分散，更加自由、自主，这就要求教师在指导时既要尊重幼儿，又不能放任自流。
标签：数学区角活动,教师指导策略类别：区域游戏浏览次数：54634次
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长高的秘诀
宝宝有不少长高的机会，但确实有一定的“秘诀”。孩子长高的秘诀有： 1、每天保证20—40分钟的纵向运动。 要长高，首先是要运动，运动是孩子长高的法宝之一。运动必须从小就抓，在婴儿期就抓，让孩子养成运动的习惯。同时，运动的类型也要有所选择，纵向运动对孩子长高很有好处。例如跳高、篮球、向上跳跃等，
标签：长高秘诀类别：身体发展浏览次数：439次
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大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：幼儿园大班,音乐活动角,音乐区创设与指导类别：区域游戏浏览次数：1806次
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《指南》引导我前进——大班科学探究活动“有趣的两面镜”设计感悟
大家都知道，指南针的作用是辨别方向。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)与指南针有没有联系呢?我的答案是“有”。这是我在准备一次科学优质课比赛中的感悟。
标签：《指南》,大班科学探究活动,有趣的两面镜类别：课改纲要浏览次数：3502次
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夫妻离婚绝不能让孩子失去良好教育
在现实当中夫妻离婚有日渐增多之势，离婚者暂时可能有如获新生之感，可你们夫妻结合的产物――孩子，永远是你们共同的，双方都有对孩子进行教育的义务。当夫妻离婚后，教育子女的任务则主要落在单身父母的身上，带孩子的家..
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矛盾型儿童性格特征的个案分析
心理学上所谓的矛盾型儿童是指那些被某些同伴喜爱，同时又被其他同伴看作是有破坏性而不被喜欢的儿童，也称有争议的儿童。
标签：儿童性格特征,个案分析类别：社会性发展浏览次数：1297次
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幼儿园大班音乐教案：打击乐教案
幼儿园大班教案：打击乐教案活动名称:孤独的牧羊人活动目标:1.结合乐曲特点，讨论乐曲配器方案。2.尝试看图谱有节奏的为乐曲伴奏，并体会演奏效果。3.体验合作演奏的乐趣。活动重点:能够尝试为乐曲设计配
标签：打击乐,音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：793次