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以园长信息化领导力带动幼儿园信息化建设
幼儿园存在教育和管理并举的工作特质,我认为园长信息化领导力包括信息技术知识与技能、理解和应用信息技术的能力、信息化管理水平三方面。
标签:幼儿园园务工作,园长信息化管理,幼儿园信息化建设类别:园务工作浏览次数:2155次
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幼儿教师失误处理及协调家长与师生的关系
一天,某家长气冲冲地带着其6岁的儿子到办公室找园长。园长正好外出,总务负责接手处理这件事。总务客气地向家长了解事情缘由,原来他的孩子昨天被老师罚了一个小时站,小孩还说老师用板擦敲他的头。家长很生气地说要告
标签:失误,师生关系,家园共育类别:队伍建设浏览次数:895次
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孩子说话声音很轻、胆子很小怎么办
英英刚满5岁,却不像其他同龄的小朋友一样爱说爱笑,老实、安静,从不主动加入小朋友们的游戏,如果没有人找她,宁愿独自一个人在角落里玩。在幼儿园上课时从不主动举手回答问题,即使老师叫到她,回答问题的声音也很小。见到..
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家园共育:家长,您是孩子的镜子
家园共育 家长 您是孩子的镜子
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上线残疾考生应全部被接收……
新华社电 针对目前高校招生政策中仍存在一些诸如“身体健康”等“限制”残疾考生的条件,浙江省政府出台规定指出,凡是达到高校录取分数线的残疾考生,高校应该全部接收。 浙江省政府日前发布的《浙江省残疾人事业“十一五”..
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聚焦教研现场,提升教研组长的专业能力
教研组长是教研活动的组织者和引领者,是园本教研活动的关键人物。新课程的实施对教研组长提出了更高的要求,希望以教研组长的引领能力带动教师专业素养的整体提升。
标签:教研现场,教研组长,专业能力类别:园本教研浏览次数:1374次
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科学活动中教师的“为”与“不为”
在幼儿园科学活动中,我们发现:活动前教师总要准备大量的材料;活动中教师指导细致、精确,唯恐犯“科学性错误”;活动后教师要总结经验与教训,以利于下次活动的提升。
标签:科学活动,教师为与不为类别:科学教育浏览次数:882次
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有一种关怀叫放手(王海红)
近年来,笔者发现三岁左右幼儿入园时有一种奇怪的现象;七、八月份招生期间家长来园为孩子报名时热情高涨,报名人数远远超过招生人数,但九月份新生来园时没过几天入园人数便降到报名人数的60%。 原因何在..
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幼儿故事:小羊倌(意大利)
幼儿故事:小羊倌(意大利)
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教学方法:表扬孩子要讲究原则
表扬传达了对宝贝行为的肯定态度,能增强他们的自信心,可以鼓励他们进一步努力的决心,且帮助其学习分析评价自己,了解到怎样的言行举止是适宜的。但是并不是所有的表扬都能发挥这样的效果,表扬是否产生积极作用在于对它的运用是否得当。
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