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资源共享:让规则为飞翔护航
规则保证了人与人之间的平等,保证了每一个人的权利和自由。对孩子来说,规则就是界限.
标签:资源共享,规则,飞翔,护航类别:资源共享浏览次数:614次
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幼儿园小班语言教案:小朋友见面就要握握手
活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。3、丰富动词,理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、经验回忆。——师
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2222次
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浅谈幼儿园游戏活动的有效实施
《幼儿园教育纲要》中提出:“游戏是幼儿生活中的基本活动,是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。”我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”
标签:幼儿园游戏活动类别:区域游戏浏览次数:272次
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幼儿园小班班主任竞岗演讲稿——做一名好老师
尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 我今天要竞争的岗位是小班主任。 弹指一挥从事幼教已快十年,担任班主任也有7年之久,在这7年里我感触颇深。
标签:幼儿园小班,班主任竞岗演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:2672次
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幼儿园大班科学活动说课稿:怎样使小铁块不下沉
前一阶段,我班的孩子一直在玩“沉与浮”的游戏。他们从日常生活中找来了各种物品放入水中进行实验,如:木珠、海棉、回形针、木片、塑料积木等等。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,铁块不下沉 类别:精选说课浏览次数:407次
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资源共享:兴趣、认知和习惯,哪个更重要?
我的儿子胡小轩今年7岁,是一个已经有半年学龄的一年级“小豆包”。别看只有半年学龄,面对儿子的巨大变化,作为家长我感触颇多。
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从终身学习看幼儿学习品质的培养
在信息社会时代,知识更新速度越来越快,人们无需也无法对所有的知识都“事必躬亲”地学习,而只是需要掌握获取知识的方法进而“间接”地提高自身的能力。学习不再是成年之前“学校教育”的重任,而变成了个人生命全程和生活全场域的任务,“
标签:终身学习.学习品质类别:社会性发展浏览次数:226次
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让幼儿园成为孩子真正的乐园
三年来,我们在市文化站、镇文化站以及各级领导的关心支持下,按照创建苏州农村文化乐园的创建要求,坚持“一切为了孩子”的宗旨,坚持解放思想实事求的原则,以幼儿为实施教育的主体,充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,更新家长的教育观念,提高家长的素质;又带领幼儿走上社会,促进其社会化的发展,逐步形成对待人们和周围事物的正确态度
标签:幼儿园,孩子,乐园类别:管理策略浏览次数:1605次
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保育员主要负责的几项工作
因为诸多原因,幼儿安全被提上了最重要的日程。从我进入幼儿园的那一刻,心就一直绷着,每当有时间。我就会各处巡视,看看有无安全隐患。在开展活动时更是眼观六路,耳听八方,十二分的警惕。幼儿滑滑梯时,我的眼睛就像粘在幼儿的身上,幼儿每个危险动作都令我心惊不已,随时制止和引导幼儿活动。身累,心更累。那种感觉,当过幼儿教师的,你懂的。
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运用教研管理方式提升后勤管理品质
在幼儿园后勤管理中,我们介入教研管理的方式,成立了专门的后勤研究工作室,实现了后勤管理品质的有效提升。
标签:幼儿园管理,教研管理方式,后勤管理品质类别:管理策略浏览次数:1748次
