搜索一下游戏行为，共有18836条结果
-
莫让幼儿“被游戏”
游戏是幼儿获得快乐的原动力，正如著名教育家陈鹤琴先生所说：“游戏是儿童的生命。”但从上述镜头来看，教师干扰甚至操纵了幼儿游戏，使幼儿处于“被游戏”之中。看似热热闹闹的游戏，
标签：幼儿园区域游戏,幼儿被动游戏类别：区域游戏浏览次数：891次
-
给游戏留白，给孩子空间
《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。
标签：游戏留白,孩子空间类别：区域游戏浏览次数：695次
-
浅谈大班幼儿科学记录能力的培养
记录是大班幼儿进行科学探究的重要方式，对幼儿的科学教育有着重要的意义。首先，记录有利于幼儿科学知识与经验的获得。
标签：大班幼儿,科学记录,能力培养类别：科学教育浏览次数：2348次
-
幼儿游戏分享活动的几点思考
游戏分享活动作为幼儿自主游戏的延伸环节，被认为是一个很好的教育契机，教师可以帮助幼儿整合游戏经验，解决游戏中遇到的问题和困惑，从而提高幼儿的游戏水平。笔者试图谈谈在实践过程中游戏分享的定位、内容和方式。
标签：幼儿,游戏,分享活动,思考类别：区域游戏浏览次数：3079次
-
小班幼儿自主性游戏中教师的指导策略
自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一，在游戏中幼儿模仿成人，扮演各种角色，乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段，规则意识差，在自主游戏中往往随心所欲，随时可能偏离主题，甚至忘记自己的角色。
标签：小班幼儿,自主性游戏,指导策略类别：区域游戏浏览次数：1236次
-
原创音乐游戏的创编法则
音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动。
标签：原创,音乐游戏,创编,法则类别：音乐教育浏览次数：3175次
-
新疆农村幼儿园教师在职培训的特点、问题及对策
新疆农村幼儿园教师在职培训具有培训规模逐年扩大、培训形式多样化、培训课程趋于完整的特点，但同时也存在培训实效性不高、培训内容脱离幼儿园教师实际需求、培训没有发挥基层中心幼儿园的引领作用等问题。
标签：新疆农村幼儿园,教师在职培训,问题及对策类别：队伍建设浏览次数：2316次
-
幼儿园户外区域游戏活动
1、游戏：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
标签：幼儿园户外活动,户外区域活动类别：区域游戏浏览次数：1591次
-
幼儿园中班六一游园游戏活动
游戏1：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
标签：幼儿园中班,六一游园活动类别：区域游戏浏览次数：1684次
-
游戏激荡 唤醒童心——游戏策略在园本教研活动中的运用
游戏是幼儿的最爱，其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略，让教师们在玩中研，玩中感悟，玩中解决问题。
标签：游戏策略,园本教研活动类别：园本教研浏览次数：2088次