让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用

幼儿道德教育是一个持续发展的过程，幼儿园的一日生活及各项活动是实施教育的主要途径。我们把体验式教育渗透到幼儿一日生活的游戏、学习等各项活动中，渗透到家庭、社区等环境中，使我们的孩子从小就树立起良好的道德意识，养成良好的道德行为。

标签：体验式,教学,幼儿园,德育类别：社会性发展浏览次数：2476次

幼儿园中班教育活动分析与反思：我和凳子玩游戏

背景：玩小凳子是幼儿园孩子们最喜欢的一种游戏，每天他们都与小椅子亲密接触。喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑等等。

标签：幼儿园中班,教育活动反思,和凳子游戏类别：教学反思浏览次数：6187次

为幸福的“田园生活”而学习

在我们平望镇中心幼儿园，有着一群心怀“田园教育”的追梦人，她们拥有共同的美好愿景——着力打造“田园教育”特色．并为幸福的“田园生活”而学习着。

标签：队伍建设,田园生活类别：队伍建设浏览次数：1164次

关于园本教研的几点认识

标签：园本教研,认识类别：园本教研浏览次数：935次

园本教研中问题的选择与建构

园本教研，从何入手?在以“教师自主反思”为主线的园本教研活动中，教师的反思包含三个维度：问题提出、原因分析和策略选择。反思源于问题，“有较强的问题意识”是教师有效反思的首要因素。

标签：园本教研,问题,选择,建构类别：园本教研浏览次数：911次

新幼儿教师心得体会

    日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特别是幼儿园教师，那便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来，那一

标签：心得体会,新幼师成长类别：幼儿园个人总结浏览次数：13712次

幼儿园园长的经验谈

　　当一名幼儿园园长在外人看来似乎是一件挺简单的事。事实上，每一位园长心里都很清楚：只想得过且过，当园长并不特别困难，但是，如果你想成为一名优秀的职业园长，有谁又敢轻言容易呢？　　　　幼儿园工作之所以称其难，难

标签：园长经验,幼儿园定位,幼儿园赢利类别：管理策略浏览次数：1171次

保有童心（程玲玲）

从我这几十年对基础教育的观察、思考，“保卫童年”，应该说是基础教育最重要、意义最深远、形势最为严峻、因而也可以说是“悠悠万事，唯此为大”的一个话题。 孩子从幼儿园到小学一年级，实际上是人生的“第二次断奶”。他原..

标签：童心,童年类别：外国幼教浏览次数：947次

幼儿园小班认知说课稿：一一对应

幼儿园小班认知说课稿：一一对应

标签：幼儿园小班认知,说课稿,一一对应类别：精选说课浏览次数：1623次

依依亲子情 浓浓乡土意

在乡土文化日渐被“时尚”冲淡的今天，我园坚持充分挖掘、整合乡土资源，确立了市级课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。两年来，我们始终坚持“教育、环境、游戏”三融合理念，通过系列性主题活动，帮助幼儿感受家乡常熟深厚的文化底蕴，促进幼儿认知、能力、情感、个性的全面和谐发展。本文试从家园合作的角度，通过“亲子创意小制作”、“亲子阅读”、“亲子远足”、“亲子调查”这四项共育机制谈谈我们是如何引领家长参与课题研究与课程开发的；如何凭借家园合力，将幼儿带进真实丰富的、能用眼睛观察到的、小手触摸到的、亲身感受

标签：亲子情,乡土意类别：资源共享浏览次数：916次