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幼儿教师教学反思：神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动，课前我作了充分的准备，家长们也积极配合我们的工作，从家里纷纷带来纸杯。活动中，幼儿通过自己动手制作传话筒，探索、体验线条对声音传递
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教师文案教学反思：好听的声音
以前也听过教师模仿应彩云老师上的《好听的声音》，当时就感觉这个活动无论是选材还是活动环节的设计，都非常的吸引幼儿，幼儿在活动中非常的投入，主动地参与活动，教学效果非常的好。今天，从视屏上观摩了应老师这个活动，给
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幼儿教师教学反思：落叶子的树
炎热的夏天已经过去，凄凉的清风吹过，它悄悄的告诉我们，秋天来了！我们都知道，秋天不仅是丰收的季节，也是一个多彩的季节。秋风吹，树叶飘下，宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区
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幼儿教师教学反思：秋天来了
其实在幼儿园，进行主题活动是很普遍的一件事，既然做了活动，就要有一个计划，有个总结，还得有个反思才是，今天我要说的就是最近的一次主题活动。前一阵，我们一起迈入了秋天这个收获的季节，而我们班的主题也进入到了《秋天
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教师文案教学反思：手掌鸟
今天，又到了上美术课的时间了，上课前，我和其他老师一起进行了一番讨论，最后我们决定让小朋友们画手。我们每个人都有一双手，它能帮助我们做很多事情，如何让中班用手掌较准确地在十几分钟内画出小鸟的外形并进行装饰美化。
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岁月(张翠)
过去悠久的岁月有那么多风雨让今天一切表达都显得软弱无力当我们走向遥远，走向辉煌又怎能忘却黄土覆盖着的沉重往昔历史，就像一个知识渊博的老师他从来都是可以封住嘴巴，却蒙不住眼睛的。
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葫芦
小葫芦， 爬墙外， 吹着小喇叭， 整天好自在。 嘀嘀嗒， 嘀嘀嗒， 光顾吹自己， 对谁也不睬。 今天吹， 明天吹， 吹个大脑袋， 嘴巴一边歪。
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小猪照相
谁照相，谁照相？ 小猪冲着大伙嚷。 我照，我照，我也照！ 别忙，别忙，都别忙！ 排好队，不用慌， 今天一人照一张。 小猪先给大象照， 照完大象照山羊． 小白兔，大灰狼， 两人一起照了相。 一张一张又一张， 镁..
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儿歌：值日生
今天我当值日生, 擦桌发筷样样行. 从小勤快爱劳动, 样样事情我都行.
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我们的明天
明天纯如白纸我们可以将它接过再随意扔出变成一张废纸 明天纯如白纸我们可以将它接过随意乱涂几笔成为一张糟糕的答卷 明天纯如白纸我们可以将它接过赋予多彩的颜色成为一幅不朽的杰作 明天并非无穷无尽 它随时可以变成今天..
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