没有一种工作是不委屈的

　　“胸怀是委屈撑大的。”人生在世，注定要受许多委屈，面对各种委屈时，在学会一笑置之，超然待之的同时，更重要的是要学会转化势能。　　　　最近有刚毕业的小孩子问我，说你能不能告诉我：　　　　刚进职场的时候遇上工作

标签：委屈,职场,工作瓶颈类别：园长研修浏览次数：800次

认识“80后”父母

现在幼儿园孩子的父母，基本上都是上世纪八十年代以后出生的新生代，即“80后”，同时也基本上都是独生子女，“千顷地里一棵苗”，“独一代”成为他们身份的标签。

标签：认识,80后,父母类别：教育理念浏览次数：1201次

大班数学活动――活动室的玩具多（荣娟娟）

活动名称：活动室的玩具多 活动目标：1、正确感知10以内的数量。2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。 活动准备： 1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。 2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的..

标签：大班数学活动――活动室的玩具多类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1070次

幼儿园观察记录：苗苗的转变

幼儿园观察记录：苗苗的转变

标签：幼儿园,观察记录,苗苗的转变类别：观察记录浏览次数：3555次

幼儿园教研专题总结（一）

幼儿园教研专题总结（一） 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，本学期的教研工作主要是“如何促进幼儿语言领域的发展”。幼儿的语言发展，被称为幼儿社会化历程中的一个里程碑，它对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响，..

标签：幼儿园教研类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：2227次

小组式研讨，为青年教师创造共学共研的舞台——青年教师培养模式

随着教育事业的发展，随着新教育理念的渗透，对于教师的培养是我们幼儿园十分重视的一项工作，而我们越来越感觉到以往的培训活动形式比较单一、培养的实施过程中没有规范、系统的培养模式，也没有制度的保障，所以对于教师的培养的随意性比较大。

标签：小组式研讨,青年教师培养模式类别：队伍建设浏览次数：1276次

幼儿教师如何参与园内教研活动？

　　　　一、 要明确幼儿园教研活动的目的　　　　教师参与幼儿园的教学研究活动，首先要明确，幼儿园的教研活动不是让教师去研究理论，而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容，以案例开发为主要研究方式，教师通过对

标签：园内教研,幼儿园教研,教学研究类别：队伍建设浏览次数：1010次

青岛：学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多

标签：学前教育,幼儿教育类别：新闻资讯浏览次数：1210次

发现学习

　　发现学习(discovery　learning) 美国著名心理学家布鲁纳(J．S．Brunet)在20世纪50年代极力倡导发现学习。他认为“发现不限于那种寻求人类尚未知晓之事物的行为，正确地说，发现包括着用..

标签：发现学习类别：课程模式浏览次数：2400次

孩子总是咳嗽，家长该怎么办？

“咳咳咳”，当小宝贝一咳起来，妈妈们心里总是揪心得很。当妈妈发现宝宝咳嗽有痰，首先要找准原因，然后从护理、饮食等方面进行对症下药！咳嗽有痰吃什么好有的妈妈一开始就给孩子吃川贝雪梨、或者白萝卜水，这其实是不对的。

标签：疾病预防,卫生保健,身体健康类别：疾病预防浏览次数：894次