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“一园带多园”的管理策略
改革开放政策的实施,使我国幼儿教育事业的发展走进了一个新的时期。这就要求我们适应时代变革的要求,使幼教事业真正具有不竭的发展动力。 章丘市绣惠镇中心幼儿园成立于1997年,主要担负城区幼儿的学前教育。
标签:一园带多园,教育品牌,分园类别:管理策略浏览次数:855次
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小本领、大用途――有助于孩子学习的5项重要技能
小本领、大用途――有助于孩子学习的5项重要技能 家里有即将上小学的孩子的家长,都在为孩子能尽快适应入学做着心理、行为习惯等方面的准备,但您想过应从哪些具体的细微处着手训练吗?请看这些: 松松升入幼儿..
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幼儿园大班韵律活动:敲敲乐
幼儿园大班韵律活动:敲敲乐
标签:幼儿园,大班,韵律活动,敲敲乐类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:6897次
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视觉完形能力促进幼儿阅读
许多家长反映孩子在升入小学后存在一个问题:阅读时结结巴巴,阅读速度慢,经常读错字,甚至在做试题时不能做完题目。这些问题很可能与孩子的视觉完形能力发展不足有关。
标签:视觉完形能力,幼儿,阅读类别:语言教育浏览次数:1014次
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家长们如何认识正确的早期教育
其实目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种,一种是认为早教就是教给孩子什么东西,比如有的采用双语,其实只是提供一种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已。
标签:家长教育理念,正确认识早期教育类别:教育理念浏览次数:1392次
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只有付出才能有所回报
幼儿园发生“喂药”事件反映了举办者的唯利是图,使民办园的声誉受到了极大的影响。但我相信,这并不是普遍现象,有社会责任感的民办园举办者还是在认真贯彻国家教育方针,为学前教育事业的发展尽心尽力的。
标签:付出回报类别:园务工作浏览次数:521次
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幼儿园安全管理及教育实践研究
一、 课题提出的背景与意义 在我国大力发展学前教育的政策趋向和时代背景下,“幼儿园安全”作为展幼儿保教工作,切实提高保教质量的基本前提,愈发成为一种迫切的需要。
标签:安全管理,幼儿园安全,保教质量类别:园长研修浏览次数:470次
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过渡环节发展幼儿倾听能力的策略
倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域,对小、中、大班都提出了关于“听”的要求,那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见,倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。
标签:幼儿园过渡环节,幼儿倾听能力类别:习惯养成浏览次数:3056次
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幼儿教师教育随笔:听话不等于乖孩子
在大多数成人眼里,那些说话温文尔雅,性格文静老实,做事循规蹈矩的孩子是“很听话”、“很懂事”、“很顺眼”、“很讨人喜欢”的乖孩子。
标签:幼儿教师,教育随笔,听话,乖孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:354次
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幼儿园教师关怀的现实样态与发展策略
[摘 要] 关怀是幼儿园教师不可或缺的专业品质。目前幼儿园教师关怀的表现具有明显差异,并呈现三种基本样态。其中,“积极的”教师关怀以尊重幼儿为核心,“错位”的教师关怀体现了教师关怀动机和行为上的偏颇,同时关怀的“缺失”作为教师关怀的另一种样态,也反映出教师关怀意识和认知上存在一定的不足。
标签:幼儿园教师,关怀现实样态与发展类别:队伍建设浏览次数:1524次
