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幼儿教育最好的方式是游戏
早期教育应注重培养孩子的学习兴趣、习惯,良好的人际沟通、团队合作、领导力等综合能力 幼儿教育什么时候开始好呢?其实这个时间早晚并不绝对,但早期教育尤其要注重培养孩子“成长的动力&
标签:幼儿教育,教育方式,游戏类别:教育理念浏览次数:2564次
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报兴趣班勿入误区
现在,大中城市中8O%以上的家长都会给孩子报各种各样的课外兴趣班,甚至有相当一部分在孩子上幼儿园时,就提前进入“小学式恶补教育”。这一点,很能理解:在“中国式教育”这样的大环境中,不少家长总是害怕自己的孩子“输在起跑线”上。
标签:教育理念,兴趣班,误区,小学化类别:教育理念浏览次数:1960次
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宝宝快速适应幼儿园7个好办法
最小的新生们,开始上学的路,总是伴随着眼泪。 托班、小班的孩子第一次离开父母进幼儿园,分离焦虑情绪强烈,常会全班一起大哭,让家长们束手无策。有特别依恋父母的孩子,可能会哭上一两个月,有的甚至更长。&n
标签:入园适应,入园焦虑类别:家园互动浏览次数:2927次
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帮助孩子积累写字经验
孩子从不识字到识字到写字,有一个经验的积累过程。在日常活动中,观察到孩子喜欢看成人写字,还喜欢问字。根据这一点,教师先示范书写,从简单字开始,如人―→大―→天,一笔一笔地添写笔画,幼儿感到很有趣,这时,让他..
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资源共享:这样教育孩子对不对?
竞争意识的培养并非越早越好.而是随着幼儿的年龄发展渐渐形成的。家长平时的言行不要让孩子有自己比不过别人的感觉,不要把眼睛盯在孩子的“缺点”上。
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幼儿园教育随笔:今年又教小班
幼儿园教育随笔 今年又教小班
标签:幼儿园教育随笔,今年又教小班类别:资源共享浏览次数:1144次
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资源共享:“放养”的困惑
资源共享:“放养”的困惑
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教师提问给幼儿带来的消极等待
教学活动开始了,多数老师会这样问:你们要不要听故事?孩子们大声地回答:要。老师又问:那老师给你们讲个故事好不好?孩子们又一次异口同声:好。于是老师开始讲述故事,讲完故事又问
标签:教师提问,带给幼儿,消极等待类别:资源共享浏览次数:1403次
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家长如何教育喜欢“较真”的孩子
有些孩子的性格很喜欢“较真”,对待喜欢“较真”的孩子,家长千万不能跟着孩子一起“较真”。下面的幼儿园故事让家长学会如何教育喜欢“较真”的孩子。
标签:家庭教育,较真孩子类别:资源共享浏览次数:924次
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四种高危性格,宝宝三岁之前一定要改掉
俗话说:三岁定八十,三岁时宝宝的性格就以初见端倪。父母都想自己的宝宝可以成为一个快乐、自信、受欢迎的人,可是这些特质并不是天生的,需要父母后天耐心的培养。
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