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“家”环境在幼儿园中的建构
幼儿园的环境创设是一个经久不衰的话题。为幼儿提供一个有益于成长的环境,让幼儿喜欢这个环境并融入它,是我们幼教工作者一直追求的目标。
标签:环境,幼儿园,建构类别:环境创设浏览次数:1073次
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寒假注意事项汇总
一、安全篇 每年的春节前后,各种各样的儿童伤害事件层出不穷,特别是烧伤、烫伤、炸伤、异物窒息等占了儿童意外事件的前几位,这里提醒家长们,这个期间一定要注意做好孩子的安全防范措施。
标签:寒假注意事项类别:园务工作浏览次数:537次
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幼儿搭建游戏的指导策略
搭建游戏是幼儿通过操作不同形体、大小的积木等材料,将这些无形象、无意义的结构元件进行构造,从而使其具有意义的活动。
标签:幼儿,搭建游戏,指导策略类别:区域游戏浏览次数:1955次
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在日常活动中培养幼儿的感恩意识
人之初,性本善。自我园开展《基于里下河水乡文化的幼儿感恩实践研究》以来,让年龄较小的孩子懂得感恩、学会感恩,一直是我们所做的,也是我想要做到的。
标签:日常活动,感恩意识类别:社会性发展浏览次数:460次
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美术教育:科技小制作活动让孩子身心飞扬
美术教育 科技小制作活动让孩子身心飞扬
标签:美术教育,科技小制作,活动类别:美术教育浏览次数:1150次
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动物汽车 小班听说游戏
老师放“开汽车”音乐 1.老师做动物汽车司机,脖子上挂动物汽车挂件,手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说:“嗨!嗨!动物汽车就要开”。 小动物问:“谁来做?” 司机一人,被选中者必须说,如..
标签:动物,汽车类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2325次
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大班毕业典礼设计:展示自我,放飞希望
活动目的: 1. 通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,并作为一个窗口,向社会展现幼教事业的成就。 2. 通过系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往作一名光荣的小学生。 3. 活动中进一步发展幼儿口语表..
标签:大班毕业主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3392次
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幼儿教师反思笔记――雷雷的眼泪
幼儿教师反思笔记――雷雷的眼泪 今天开联欢会时,我请小朋友挨个表演节目。叫到雷雷,他依然胆怯,不肯站起来,我的鼓励没起任何作用。我急了,对他说:“今天你必须演,我们大家都等你,唱一个歌也行,说一句话也行。”..
标签:幼儿教师反思笔记类别:教学反思浏览次数:3814次
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有效利用信息技术做好幼儿园小课题研究
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,它包括信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等方面有关的技术。信息技术作为一种教育手段,越来越多地走进我们的生活,不单单体现在教育教学上,同样也影响着教育科研工作,使教育研究更加专业化、系统化、多元化。
标签:信息技术,小课题研究类别:园本教研浏览次数:328次
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领域教学知识(PCK)与幼儿园教师专业成长
新课程改革的推行带来了许多变化,从学前教育领域来看,最大的变化就是学科界限被打破,由原来的分科课程转变为主题走向的整合课程。在幼儿园课程改革的背景下,从学科教学知识的视角来探究教师的专业发展,可以更有效地促进教师对整合课程的实施,更有助于教师关注和支持儿童的个体化学习。
标签:幼儿园队伍建设,领域教学知识(PCK),教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:5537次