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幼儿教师教育随笔:陶艺随想
陶艺在中国已经有了很长一段时间的历史,"陶器的出现,意味着人类对水、火和泥土的征服。在喧嚣的城市里,制作陶器的过程已经是一个享受安静、平和、安详的过程。"
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幼儿教师随笔:游戏之中“抓”规则
刚入园的托班孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物都感到新鲜和好奇,但他们的规则意识尚未建立,良好的行为习惯还没有形成。俗话说“没有规矩不成方圆”,只有首先抓好幼儿的常规教育,教育教学活动才能正常有序地开展,才能促进幼儿健康快乐地成长。
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幼儿教师教育随笔:带着情境玩体育游戏
幼儿教师教育随笔:带着情境玩体育游戏
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浅谈幼儿教师的基本素质
浅谈幼儿教师的基本素质 四川省阿坝州汶川县幼儿园:杨烛 幼儿教师应该具有什么样的素质,我认为,除了教师本来应该具有的基本素质,如高度的政治思想觉悟,强烈的责任心与使命感和扎实的教学基本功以及能唱会跳,能做会画以..
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幼儿教师的心事
农业时代,教师因“传道授业解惑”而被神化;工业时代,教师因作为知识、技能等谋生手段的象征而被敬畏;信息时代,教师却丧失了主导地位,尤其在新教育背景下,教师开始扮演“学生的服务者”。近年来
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学前教育有必要办"重点班"吗?
光明日报消息:学前教育有必要办"重点班"吗?――浙江省温州市区一些幼儿园的做法遭质疑 最近,浙江省温州市区的一些家长刚刚煞费苦心将孩子送进幼儿园,新的烦恼又接踵而至 到底要不要掏更多的钱让孩子进幼儿园的“重点..
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培养孩子承认错误的习惯(王海红)
孩子的成长,是一个不断犯错的过程,父母要培养孩子自己反省自己的错误,比父母或他人指出其错误再改正效果更好。以下是我们给父母们的建议: 及时进行教育。孩子做错了事应及时进行教育,今天的事今天办完。事过境迁再进行教..
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幼儿园“小学化”的十种表现八大危害
一、分学科学习小学内容,开设写字、拼音、算术、英语等课程,教授奥数、珠脑心算、诵经等幼儿难以理解的,甚至提出“认读1000个汉字,背诵60首古诗,熟练进行100以内加减运算”等教学目标。二、小学附设学前班或附设
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幼儿教师的需求与激励机制构建
每个人在人生发展历程中都有不同的需求,这些需要会随着时间等因素而变化。需要影响着人们行为的方向和方式。作为从事幼儿教育的教师而言也不例外。
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新生家长工作探索
当今家长对教育有着很高的要求,他们不仅希望老师能教给孩子一些东西,也希望当他们遇到教育问题时教师能与之产生共鸣,帮助他们解决问题和困扰。随着家长需求的提高,我也对家园共育工作进行了尝试和改变。
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