幼儿教师教育随笔：不善交往的孩字子

不善交往的孩子就是平时沉默寡言，不爱说话，总喜欢自己一个人静静的玩。

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幼儿教师观察记录：幼儿处理的方法不恰当

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女儿喜欢“管理”别人

要纠正这种不良习惯，首要的是大人统一思想，大家都尊重孩子，让她渐渐懂得而且习惯于人与人之间的相互尊重，谁有理就听谁的。同时教给她与同伴相处的方法，包括怎样说话等。

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家长，我想对您说

新的学期开始了，当我偶然途经幼儿园的门口，看到辛勤忙碌的幼儿教师与家长就孩子的教育问题交换着各自的意见时，心情难以平静。

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外国幼教：反思“保姆式喂饭教育”

美国和中国教育孩子的方式很多方面都截然不同，就拿教育孩子吃饭来说，中国家长讲实惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般对吃相不太在意。美国孩子长大后注重仪态修养，尊重他人；中国孩子长大后讲究自我，看重己欲。

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幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗

幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。

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小班幼儿育儿知识家长须知

一、蹲下来和孩子说话 　　我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎样连这都不明白。”“快点过来，听到没有!”……这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。

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幼儿园教案：一组区域活动材料的设计

《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。

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幼儿感恩教育方法谈

我们幼儿园在实施感恩教育的时候，是将它与德育教育工作紧密联系在一起的，同安排、同部署、同实践，不断探索对幼儿开展感恩教育的有效方法，通过让幼儿亲身感知、体验、实践，逐步达到培养幼儿良好道德素养、促进幼儿全面和谐平衡发展的效果。以下是我园开展感恩教育的一些经验方法，供大家分享。

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幼儿园教育随笔：老师，谢谢你！

一向乖巧听话的刘智源小朋友，一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪，我悄悄地走过去，轻声地问：“小帅哥，你今天这是怎么了?”只见他抬起头，用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说：“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚，

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