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幼儿园中班数学教案:学习3的组成
活动目标 1.学习3 的组成,知道3分成两份有2种分法,知道哪两个数合起来是3,并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2.在活动中,正确记录分合式,并会整理自己的操作材料。 3.在游戏中学习3的组成,,体验同伴合作的快乐。
标签:幼儿园中班,数学教案,3的组成类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3297次
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幼儿教育小学化危害知多少?
幼教专家认为,幼儿教育遵循的最重要原则是从幼儿生理、心理的特点出发,促进幼儿身心和谐发展。将小学教育提前到幼儿阶段,违背了教育规律,是在拔苗助长,不利于孩子今后的健康发展。 心理学教师认为
标签:小学化,危害,幼升小类别:园长研修浏览次数:1132次
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用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习l0以内的加减运算
用方形蛋糕盒制作的数学操作材料——学习l0以内的加减运算
标签:方形,蛋糕盒,制作,数学,操作材料类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1327次
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幼儿园数学教育:谈一谈幼儿珠心算的兴趣教学
数的概念是抽象的,而幼儿的思维是具体形象的,所以,在幼儿园开展单纯的数的教学是非常困难的,这就要求我们幼儿教师为幼儿提供很好的学习用具,而算盘就是最理想的学具。
标签:幼儿园数学教育,幼儿珠心算兴趣类别:数学教育浏览次数:699次
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幼儿园大班数学教案:学习6的加减
活动目标: 1.幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣。 2.培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。 3.引导幼儿学习6的第三、四组加减,掌握算式:1+5=6 2+4=6 3+3=6 4+2=65+1=6活动准备;物质:教具:课件幻灯片两张,写有6的第三、四组加减算式,小奖品若干。
标签:幼儿园大班,数学教案,6的加减类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:7739次
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幼儿园男教师职业现状分析及管理策略
提到幼儿园教师,大家首先想到的就是女性形象。事实上,目前幼儿园教师仍然以女教师为主。
标签:幼儿园,男教师,职业,现状分析,管理策略类别:队伍建设浏览次数:3132次
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幼儿园2009—2010年教师培训计划
为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。
标签:幼儿园,教师,培训计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1809次
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幼儿园中班数学教案:维尼的生日
活动目标 1、学习观察周围环境的排列顺序,并能用语言表达。 2、在理解规律的基础上,设计有规律的图案。 3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。
标签:幼儿园中班,数学教案,维尼的生日类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2754次
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乐在“玩”中学在“棋”中
玩具是儿童成长过程中最亲密的伙伴,也是幼儿园里最常见的物品,是幼儿“无字的课本”。玩具凝结着人类社会的文化历史经验,是人类文化的产物。
标签:乐在“玩”中,学在“棋”中类别:区域游戏浏览次数:320次
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幼儿教师教育随笔:通过小事发现孩子的不足
幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:558次