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幼儿教师教育随笔:她也咬我了
幼儿教师教育随笔:她也咬我了
标签:幼儿教师,教育随笔,她,咬我了类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
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幼儿教师教育随笔:益智区的区域活动反思
最近班级一直在开展益智区的区域活动,开展的主题也多种多样,涉及的领域也很广泛,有涉及数学领域,艺术领域,语言领域等。
标签:幼儿教师,教育随笔,益智区反思类别:幼儿教师随笔浏览次数:948次
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幼儿教师教育随笔:正视礼貌与谦让
在幼儿园,有这样一种现象,小孩子们一起玩儿游戏的时候,经常会出现冲突与争抢,这个十首,按照一贯的做法,老师会让大的孩子让着小的孩子,或是男孩子让着女儿,或是说一声对不起,没瓜葛就了事了。很多小朋友对此都感到疑惑
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:628次
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幼儿教师教学反思:假如是我的孩子
礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中自始自终地以约定俗成的程序方式来表现的律己、敬人的完整行为,我们对自己的要求决不能满足于现状,必须牢记没有最好,只有更好。
标签:幼儿教师教学反思,礼仪教育,我的孩子类别:教学反思浏览次数:2779次
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幼儿教师教学反思:益智区的区域活动反思
最近班级一直在开展益智区的区域活动,开展的主题也多种多样,涉及的领域也很广泛,有涉及数学领域,艺术领域,语言领域等。
标签:幼儿教师,教学反思,益智区活动类别:教学反思浏览次数:861次
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幼儿教师教育随笔:我交到朋友了
我班幼儿小女生,名叫芮芮,样子长得非常甜美可人,园里很多老师和小朋友都很喜欢她,但是她却总是巨人于千里之外,不喜欢与别人交往,性格非常的内向,
标签:幼儿教师,教育随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:375次
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对一名“被拒绝儿童”在游戏中的观察与解读
走进童心世界,解读教育真谛,离不开老师对儿童活动的观察与思考。在游戏中,我对班上一名“被拒绝儿童”(孪生兄弟之一)的言行表现进行了跟踪观察,并试图通过分析和解读,进一步走近他。
标签:幼儿园教师观察与思考,被拒绝儿童,游戏中观察与解读类别:观察记录浏览次数:1827次
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资源共享:孩子行为幼稚仅是性格问题
几乎在每个学校都会有这么几个让老师和家长头痛不已的孩子,注意力很不集中,兴奋、多动、话多,课堂纪律差;做事我行我素,极其“自我为中心”;
标签:资源共享,幼稚,性格问题类别:资源共享浏览次数:451次
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管理策略:园长怎样做,才能提高幼儿园管理水平?
作为一名管理者,园长一定要创设更为科学的管理模式,只有这样才能提高幼儿园的管理水平,改进幼儿园教学工作,让幼儿园的管理变得更有效!一、讲究管理艺术,关心尊重教师。人和人交往,最需要的是什么?是尊重!我们在交往的
标签:管理策略,队伍建设类别:管理策略浏览次数:45次
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幼儿园中班教育随笔:多给孩子解决问题的空间
这天下午,在孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到娃娃家,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当爸爸,我先来的!”“不行!我也要当爸爸,我从没当过爸爸!”原先是马志宏和张子旋为了当爸爸争得面红耳赤。
标签:幼儿园中班,教育随笔,解决问题空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:263次