幼儿园中班科学活动：我的好帮手——生活中的夹子

  活动目标 1．乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。 2．尝试了解不同夹子的不同功用。 3．在游戏中体验探索发现的快乐。 活动准备 1．情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小

标签：幼儿园,中班,科学活动,好帮手类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1296次

新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策

新入园幼儿“分离焦虑”产生的原因及其干预对策

标签：新入园幼儿,分离焦虑,类别：入园准备浏览次数：1341次

幼儿园新教师“导师制”培养的实践策略

“教师职业生涯及专业发展理论认为，教师的专业发展是一个阶段性、动态发展过程，其职业生涯头几年是决定其一生专业素质发展的关键期，对职业持久性、教学有效性和工作满意度产生长期的启迪和影响。

标签：幼儿园新教师,导师制培养类别：队伍建设浏览次数：821次

幼儿园中班语言活动《家》及课后反思

标签：幼儿园,中班,语言活动,反思类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：15387次

幼儿园中班音乐说课稿：夏天到

幼儿园中班音乐说课稿：夏天到

标签：幼儿园中班音乐说课稿,夏天到类别：精选说课浏览次数：1252次

幼儿园小班语言教案：大狮子的许多许多辫子

幼儿园小班语言教案：大狮子的许多许多辫子

标签：幼儿园,小班,语言教案,大狮子,许多,辫子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2812次

中班语言活动设计――有朋友真好

目标　　1.感受、理解故事角色间真挚的友情。　　2.懂得朋友间应互相关心、帮助。　　准备　　青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。　　过程　　1.青蛙和癞蛤蟆真要好。　　――请幼儿完整倾听一遍故事。　　――生日那天..

标签：中班语言教案类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2675次

从中班数学活动“拼正六边形”看幼儿空间分合能力的培养

空间分合能力是指在两维或三维空间中，将若干形状组合成一个大的形状，或者将一个大的形状分解成若干小的形状的能力。与数的分合相类似，空间的分合也蕴含着整体和部分的逻辑关系。空间分合的活动对幼儿空间能力、逻辑思维能力的发展都是有意义的。

标签：中班数学活动,拼正六边形,幼儿空间分合能力类别：数学教育浏览次数：3204次

幼儿园戏剧游戏的组织与指导

戏剧游戏是教师引导幼儿运用肢体与表情、声音与语言进行感知、想象和表达的游戏活动。

标签：幼儿园戏剧游戏,组织与指导类别：区域游戏浏览次数：3522次

幼儿园安全面面观

　　　　随着社会的发展,儿童保健措施的完善,疾病引发的死亡率下降,意外伤害已成为导致幼儿死亡的首要原因。近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人,没有民事行为能力,他们在幼儿园

标签：安全,事故,伤害类别：园务工作浏览次数：844次