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端午节习俗之饮雄黄酒
端午节习俗之雄黄酒
标签:端午习俗,雄黄酒类别:社会教育浏览次数:2216次
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如何培养幼儿的快乐性格
导读:俗话说:身教重于言教,帮助孩子找到快乐的最佳方法之一就是父母自己生活得快乐。为孩子作的最好的事就是自己成为一个知足、快乐的人。
标签:幼儿快乐性格类别:社会性发展浏览次数:209次
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园长管理艺术之——做秀
园长成功三要素:做人+做事+做秀 “做秀”并不是狭隘的意义,有着深层次的内涵。 “秀”的大体意思是指,展示、表演、体现等,是这几年流行的外来词。“做秀”也是一种魅力的体现,榜样的示范,她的影
标签:园长做秀,园长形象,园长魅力类别:管理策略浏览次数:976次
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资源共享:我们的孩子应该懂得什么?
我最近在学校家长网上布告栏是看到一位妈妈的留言, 她担心她4岁半的儿子懂的不够多。她这样写道:“4岁的孩子应该会什么?”
标签:资源共享,孩子懂什么类别:资源共享浏览次数:1398次
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我的收获
1、师德修养方面 在学习中,我观看了课程教授、专家的专题视频讲座,从他们的的言传身教中,我感受到了一位好老师的魅力。听了许多优秀教师的课堂教学剪辑,在佩服他们的高超的教学艺术的同时,
标签:我的收获类别:党团文案浏览次数:485次
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交流的艺术(谭燕)
每天与孩子们朝夕相处,与孩子交流的艺术便成了每一位幼儿教师关注与研究的对象。那么,在一日生活的各个细节中该如何与孩子交流给孩子们安全感、信任感与愉悦感,达到教育事半功倍的效果呢?通过在平常工作中的观察、思考与分..
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童言无忌:乐乐的世界
乐乐造句:妈妈给乐乐念故事。念到“银杏叶像一把小扇子一样美丽”。
标签:童言无忌,乐乐的世界类别:生活百科浏览次数:1311次
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我国幼儿园教师文化研究:现状、反思与展望
幼儿园教师文化体现着幼儿园教师的文化存在。幼儿园教师文化是幼儿园文化的亚文化,是一种组织文化,也是一种群体文化。
标签:幼儿园教师,文化研究类别:队伍建设浏览次数:2383次
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幼儿数学教育中多元教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,
标签:幼儿数学教育,多元教学评价类别:数学教育浏览次数:400次
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如何培养孩子的专注习惯(王海红)
儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,坐不住,做事不能坚持到底,如果不能有意识地把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”,再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。 首先,注意让孩子养成在某一段时..
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