幼儿教师教育随笔：请到我家来做客

一天，区域活动时，小班"娃娃家"里一下子挤进了五六个孩子，他们围坐在一起玩了起来，看起来很是热闹。突然，硕硕跑来告状："

标签：幼儿教师,教育随笔,到我家做客类别：幼儿教师随笔浏览次数：611次

幼儿园大班体育活动：舞林大会

幼儿园大班体育活动：舞林大会

标签：幼儿园大班体育活动,舞林大会类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1575次

幼儿园大班亲子游戏：幼儿园元旦亲子活动策划案

标签：幼儿园元旦,亲子活动,策划案类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：119次

幼儿园小班科学活动：“骨碌碌玩具店”

主要涉及领域：科学 　　设计意图： 　　生活中有许多会滚动、会转动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷、遐想。为了满足幼儿探索和玩耍的欲望，我设计了《骨碌碌玩具店》活动。

标签：幼儿园小班,科学活动,骨碌碌玩具店类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1309次

教学方法:疏则通，堵则痛

“疏则通，堵则痛”，面对孩子们旺盛的精力和对运动、玩耍的强烈欲望，我们与其想方设法地限制，不如合理地安排时间与活动，让他们在适度的释放中获得成长。

标签：教学方法,疏则通,堵则痛类别：教学互动浏览次数：1095次

幼儿园小班社会活动：作客

幼儿园小班社会活动：作客

标签：幼儿园小班社会活动,作客类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2491次

谈谈美国幼儿园与小学的衔接

  美国各个阶段的教育都十分重视一个发展阶段与另一个发展阶段的自然衔接(Transi—tion)，每个衔接期都会有针对性地开展一些适应性的准备教育。“衔接”这一概

标签：美国,幼儿园,小学,衔接类别：外国幼教浏览次数：1268次

美术活动中的范例：用还是不用

在幼儿园美术活动中，需不需要使用范例?对这个问题很多幼儿教师众说纷纭，一位老教师说：“我工作了三十年，每次进行美术活动都会用到范例，如果不用范例，我不知道该怎么教。”

标签：美术教育,美术活动范例类别：美术教育浏览次数：3443次

基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例

一般来说，学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平，即动作水平、表象水平、概念水平，顺应从具体到抽象的认知发展规律。

标签：多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动类别：数学教育浏览次数：3484次

班级QQ群：家园联系的好帮手

随着信息交流技术的迅猛发展和智能手机的日益普及，家园联系和沟通的方式正悄然发生着变化。近几年来，班级QQ群在家园联系中的重要作用日益凸显，如能将它与传统的家园联系方式很好地结合起来加以运用，将有助于家园之间的情感和信息交流，从而实现有效的家园合作。下面，我以小班为例，谈谈我们的经验。

标签：班级QQ群,家园联系,好帮手类别：家园社区浏览次数：597次