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幼儿园教育活动伤害幼儿心理的个案分析
美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。
标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析类别：观察记录浏览次数：777次
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指导新老师的管理策略
新学期开始了，班上来了一位新老师，我窃喜有了帮手，同时也面对着很多意想不到的问题。 问题 1.混乱的小班初期，新教师为什么帮不上忙? 带过班的老师都有体会，新小班是最累人的。这一时期是
标签：小班,新教师,开学类别：队伍建设浏览次数：1033次
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从“会议”到“会意”——现代管理中的园长新视角
从“会议”到“会意”——现代管理中的园长新视角
标签：会议,会意,现代管理,园长,新视角类别：管理策略浏览次数：917次
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计划性行为理论
计划性行为理论(theory of planning behavior) 依据“理性行为模式”发展而来，是目前改善健康行为的主流理论。简称TPB。菲什拜因(Fishbein)提出理性行为模式(the mod..
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沪幼儿园试行混龄班 家长从抗拒到追捧
沪幼儿园实行混班 家长从抗拒到追捧
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“比比”带给孩子的转变
时间过得真快，转眼间孩子们和“比比”已经相处有大半年的时间了。在这段时间里，我深深感到“比比”带给我和孩子们的快乐与成长。
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童话故事：不想长大的小象牙
童话故事：不想长大的小象牙
标签：童话故事,不想,长大的,小象牙类别：幼儿文学欣赏浏览次数：560次
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宝宝胆小怕黑怎么办
父母都希望子女坚强，不要哭泣，对任何事情都不要畏惧。这样，就迫使孩子拒绝某些情感，而不是为了自己的利益去面对和战胜它。
标签：宝宝,胆小,怕黑,怎么办类别：社会性发展浏览次数：2027次
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尊重孩子的情绪体验——评《大伟真的变了》
北京市劲松第一幼儿园的康婧玉老师在《大伟真的变了》一文中，描述了自己在进行《比比和朋友》课程中，帮助任性、霸道、爱打人的大伟转变的过程，总结了四点经验，
标签：尊重,幼儿,情绪体验类别：社会性发展浏览次数：830次
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幼儿园大班教师工作总结
幼儿园 教师 工作总结
标签：幼儿园教师,工作总结类别：幼儿园教研工作总结浏览次数：3813次