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个案分析:宝贝,还记得吗?
女孩琪琪今年2岁。有一次,妈妈领着琪琪路过一家超市,琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问:“琪琪,怎么了?”琪琪说:“妈妈,我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气,就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说:“是妈妈答应琪琪的”。妈妈仔细回想,才记起来上次到这家超市买东西的时候,琪琪要洋娃娃,妈妈随口说了一句,“下次来的时候给琪琪买”,原来琪琪一直都记得。
标签:个案分析,幼儿记忆力,前瞻性记忆类别:观察记录浏览次数:1861次
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强化幼儿行为习惯4原则5方法
幼儿在幼儿期形成良好的行为习惯,是确保其个性、心理健康发展的一个重要方面。一些良好的行为习惯若能在幼儿期就得到及时的强化,那么,就会有助于这个孩子今后在这方面形成永久的好习惯。
标签:习惯养成.幼儿行为习惯,原则与方法类别:习惯养成浏览次数:3132次
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文学知识――夏尔•贝洛及主要作品简介
夏尔・贝洛(1628~1703)出身在巴黎一个资产阶级家庭,他的父亲是巴黎最高法院的律师,他自己也当过律师,并曾任皇家建筑总监。在少年时代,他就显露出文学才华,后来成为颇有名望的诗人,1671年,他被选入了法兰..
标签:童话,作家,夏尔贝洛类别:科学知识浏览次数:914次
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利用园本研修促进教师专业发展的路径
[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展,也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径,构建立体化的园本研修体系,能够有效地促进教师的专业发展。
标签:园本研修,教师专业发展类别:园本教研浏览次数:1315次
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小青蛙跳(石晓燕)
活动目标: 1、索青蛙的特征、生长过程和生活习性; 2、懂得爱护青蛙; 3、享受说儿歌的乐趣; 活动准备: 1、实物图片“小青蛙长大了”; 2、儿歌〈〈青蛙跳〉〉。 活动过程: 1、出示事物图片“小青蛙长大了”..
标签:中班科学活动――小青蛙跳类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:970次
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幼儿故事:虫虫大侠
幼儿故事:虫虫大侠
标签:幼儿故事,虫虫,大侠类别:幼儿文学欣赏浏览次数:649次
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农村幼儿园活动区创设的几点体会
摘要:农村幼儿园活动区的创设,是近几年来幼儿园工作的重中之重,而农村幼儿园活动区的创设起步较晚,在借鉴他人经验时往往存在盲从现象,所以我们如何避免盲从,扬长避短,认清农村自身的优势是活动区创设及发展的前提。而在..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:2444次
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个案观察记录:火箭男孩--轩的故事
我要造火箭 4月15日,区域游戏时间,轩,你一直在材料箱里翻找,最后挑了水瓶、牙膏盒。你从牙膏盒上剪下两个小半圆片粘贴到水瓶底部,还找来积木做成跷跷板的样子,最后用小手有力地拍下去时,水瓶"飞"了起来。
标签:个案观察记录,火箭男孩,轩的故事类别:观察记录浏览次数:734次
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瑞典幼儿园性别平等教育简介
一、缘起 在上世纪中叶兴起的第二次女性主义浪潮中,社会性别理论应运而生,成为颠覆父权文化的理论先锋。社会性别理论将人的性别分为生物性别(sex)和社会性别(Render)。
标签:瑞典幼儿园,性别平等教育类别:外国幼教浏览次数:841次
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幼儿教育的四条基本原则——学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的一点体会
《3—6岁儿童学习与发展指南》全文两万多字,要特别关注“说明”部分,尤其是最后一条“实施《指南》应把握以下几个方面”。在笔者看来,如果把“应把握”换成“必须把握”会更有力度。实施《指南》“应把握”的“几个方面”。
标签:幼儿教育,基本原则,《3—6岁儿童学习与发展指南》类别:师德与演讲浏览次数:9691次
