搜索一下幼儿园共同发展,共有42338条结果
-
幼儿园个人工作总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。..
标签:总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:7578次
-
创设数字化区域环境 支持幼儿自主学习
当下,活动区作为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》中“充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异”的重要手段之一,成为很多幼儿园研究的重心。
标签:数字化区域环境,幼儿自主学习类别:环境创设浏览次数:1297次
-
夏日宝宝喜欢玩水玩沙好处多
大多数学龄前儿童都喜欢玩水和玩沙,而家长认为孩子玩水容易着凉,玩沙不卫生。其实,玩水玩沙对孩子的成长发育是有所帮助的,家长不应该制止。
标签:宝宝玩水,玩沙好处多类别:资源共享浏览次数:1004次
-
美工区的创设与指导
幼儿生理和心理的发展特点,形成了幼儿美术活动的特殊方式。他们不会完全按眼睛所看到的形状、色彩、结构去表现物象,而是用心灵去知觉样式,按自己独特的把握和理解去表现物象。其作品既是幼儿自身欲望的表现,又是对客观..
标签:美工区类别:环境创设浏览次数:1438次
-
教师,幼儿学习的助推者
儿时,少儿体育学校的老师来学校选拔游泳苗子,由于身体条件好,我理所当然地被选上了。当教练领着我们第一次来到泳池边,要求大家一个接着一个往泳池里跳时,我害怕极了,怎么也迈不开腿。
标签:幼儿教师,幼儿学习,助推者类别:队伍建设浏览次数:1338次
-
家园合力共促儿童传统游戏推广
说起传统游戏,对现在的孩子来说,可能比较陌生,可对于他们的父母乃至再上一代的人来说,却是有着特殊意味的。空场上齐心协力的“撞拐”、傍晚时分东躲西藏的“捉迷藏”、你追我赶的“老鹰捉小鸡”……这些随时随地都可以展开的传统游戏,
标签:家园共育,儿童传统游戏类别:家园互动浏览次数:1725次
-
走进美国加州幼儿园
“一批有热情的教师,营造一所温暖的学校。”借助参加中美后现代发展研究院主办的第八届生态文明国际论坛的机会,我走进了美国加州三所不同性质的幼儿园:
标签:走进美国,加州幼儿园类别:外国幼教浏览次数:1750次
-
幼儿园音乐教育活动中教师的角色定位——观摩昆明某幼儿园大班音乐活动有感
音乐教育活动是幼儿园艺术教育活动的重要组成部分,它以独有的特点在幼儿教育活动中起着不可替代的作用。
标签:幼儿园,音乐,教育活动,教师,角色定位类别:教学互动浏览次数:2551次
-
幼儿美术作品展示方式的探索
《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出,幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”。在幼儿园的环境创设中,如何更好地利用幼儿的美术作品,体现幼儿在环境中的主体地位,一直是我园近年来探索的重点。通过不断的尝试,我们总结出以下一些呈现模式。
标签:幼儿美术作品,展示方式类别:美术教育浏览次数:8467次
-
大班美术欣赏活动设计规律初探
儿童的美术欣赏活动是美术教育的一个关键组成部分,它是对美术作品的一种和谐、令人愉快、思想上无拘无束的探索。
标签:大班,美术欣赏,活动设计,规律,初探类别:美术教育浏览次数:2730次