幼儿教师教育随笔：和树叶做游戏

秋天到了，孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天，溪溪突然对我说： “老师，你看小树叶多可怜呀，都没有家了，我们把它带回班吧，这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。

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访谈家长，有效的家园共育

家园共育对幼儿园发展至关重要。做好了家长工作，家园双方就幼儿教育、保育看法达成一致，有利于促进孩子的健康成长。

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幼儿园小班主题说课稿：漂亮的鞋印

幼儿园小班主题说课稿：漂亮的鞋印

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为幼儿创造良好语言环境丰富幼儿生活条件

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幼儿园优秀说课稿：中班语言《落叶飘飘》

幼儿园 优秀说课稿 中班语言《落叶飘飘》

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如何取得家长的信任?

现在的孩子是家里的小皇帝或小公主，他们在家庭的地位很高，因此，家长容不得孩子在幼儿园里受一点委屈或闪失，家长常常希望老师像自己一样关爱着孩子。

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幼儿园大班语言教案:阿力的烦恼

幼儿园大班学习活动：阿力的烦恼

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唤醒教师参与教学研讨活动的热情

教学研讨是教师之间交流教学经验、切磋教学艺术，相互学习、共同提高的有效形式。

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两会新华视点：学前教育应摆脱“应试”之害

温总理在政府工作报告中提出，加快发展学前教育，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。教育部部长袁贵仁7日列席全国政协教育界别联组讨论会时表示，相信会在三年内缓解幼儿入园难的问题。

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“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土

“园本教研”――促进幼儿园教师专业化成长的沃土 自自治区“以园为本教研制度建设”项目开展以来，在项目组以及我们克拉玛依市、区教研室领导的关怀鼓励下，在园领导“以人为本、以园为本，以园本教研促教师专业..

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