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幼儿在一日生活中的前书写学习及教师的指导
幼儿园一日生活中蕴含着许多幼儿前书写学习的机会,例如,结合母亲节填写“妈妈调查表”,在远足前准备“郊游物品计划表”,在自然角记录植物生长过程,在国庆长假旅游归来后制作游记图画书、“出版”旅游小报,等等。
标签:幼儿园一日生活,幼儿前书写学习,教师指导类别:社会性发展浏览次数:2653次
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幼儿教师教育随笔:老师,我就想和你说说话
雨儿是这学期才转学到我班来的,所以我会特别关注她。性格开朗的雨儿却没有一丁点儿初来乍到的生涩,她喜欢和男孩子们凑在一起,眉飞色舞地讲去乡下钓鱼的趣事,也热衷于和女孩子一起,玩巴拉拉小魔仙的游戏……
标签:幼儿教师,教育随笔,和你说话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1199次
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英国孩子不“坏”爸妈不爱
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。
标签:英国教育,孩子不坏,爸妈不爱类别:外国幼教浏览次数:195次
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幼儿性自我保护的“应该”与“切忌”
幼儿性自我保护的观念和行为包括:了解并爱护自己的性器官,接纳并喜欢自己的性别;知道有些身体部位不能给别人观看、触碰;知道如果对他人的抚摸、拥抱、亲吻等感觉不舒服,可以拒绝,学会说“不要”;知道不能随便吃别人给的东西,不能跟别人走,学会求助。
标签:幼儿自我保护,幼儿社会性发展类别:社会性发展浏览次数:637次
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男幼师走俏就业市场 幼儿机构给予多项福利
在压力空前的高校就业季里,21岁的林志辉尚未毕业,就与自己中意的用人单位签约,入职成为一名男幼儿教师。与林志辉一样“幸运”的还有他的81名小伙伴。这群“90后”男幼师均毕业于广西幼儿师范高等专科学校,是广西教育
标签:男幼师,男教师,幼儿机构类别:队伍建设浏览次数:804次
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再看“幼升小”衔接
2014年11月3日,教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中,明确规定要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,此项新规的出台,立即成为了学前教育的焦点,也让面临“幼升小”的家长们苦恼,我们到底该如何科学地对待昵?
标签:幼升小衔接类别:幼小衔接浏览次数:545次
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幼儿教师教育随笔:回眸这美好的假期
这个假期因婷赴杭学习,原本可以热闹相聚的假期而变得格外的宁静而惬意,我可以做着自己喜欢做的事情。在学期结束工作会议上,我在会议记录本里写了这样的一句话:假期读书写作。原以为那这只是当时随兴而记的一句话,却想
标签:假期,读书,写作类别:幼儿教师随笔浏览次数:965次
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育才幼儿园又闪亮点
育才幼儿园又闪亮点 黄海心小朋友将亮相中央电视台“希望英语宝宝秀”节目 为迎接2008年北京奥运会创造良好的语言环境,培养兴趣,增强信心,树立榜样。自今年3月以来,作为CCTV“希望之星”重要电视英语栏目的“希..
标签:希望英语宝宝秀类别:幼儿教师随笔浏览次数:1297次
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提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育类别:园长研修浏览次数:434次
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角色游戏是培养幼儿创新能力的重要途径
角色游戏对儿童成长具有重要意义已成为人们的共识。但是,对于成人来说,如何正确恰当地参与和引导幼儿开展角色游戏,帮助幼儿形成发散型思维方式,培养创新能力,才是最关心的话题。
标签:角色游戏,创新能力类别:区域游戏浏览次数:820次
