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幼儿园大班社会活动：大熊的小麻烦
幼小衔接问题是幼儿园大班教师普遍关注的问题。通过调查我们发现，在众多学习习惯中，孩子们最为缺失的是良好的倾听习惯，主要表现在：缺乏耐心，随意打断别人讲话；不仔细，不能正确理解别人的意思，等等。
标签：幼儿园,大班,社会活动,大熊,小麻烦类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1394次
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关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈
游戏具有促进幼儿发展的功能，彰显幼儿的主体性、实践性、自我性，但在自然状态下，幼儿的心理特点具有有意性水平低，思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点，
标签：教师介入,游戏时机类别：区域游戏浏览次数：789次
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幼儿园大班美术活动：走进闽南古厝——海沧古民居
幼儿园大班美术活动：走进闽南古厝——海沧古民居
标签：大班美术,走进闽南古厝,美工活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：9072次
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通过绘画活动促进幼儿全面发展
绘画是幼儿美术活动中的重要组成部分，开展绘画活动不仅仅只是教会幼儿画画，更重要的是要通过绘画活动促进幼儿全面发展。因此，我在设计和开展绘画活动的过程中，不只是注重幼儿绘画技能的培养，更注重幼儿各项素质能力的发展。
标签：绘画活动,促进,幼儿,全面发展类别：美术教育浏览次数：849次
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幼儿园中班科学活动说课稿：找规律
幼儿园中班科学活动说课稿：找规律
标签：幼儿园中班科学活动,说课稿,找规律类别：精选说课浏览次数：2266次
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幼儿园大班主题活动：欢庆腰鼓
幼儿园大班主题活动：欢庆腰鼓 打腰鼓是一种独特的中国民间艺术表现形式，具有2000年以上的历史，它融舞蹈、歌曲、武术等于一体，如今，打腰鼓已经发展成为锻炼和娱乐的一项重要内容。 幼儿在不同的地方看到人们打腰鼓，..
标签：大班主题活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2185次
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幼儿园托班数学教案：好玩的轮子
幼儿园托班数学教案：好玩的轮子
标签：幼儿园托班数学教案,好玩的轮子类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：1198次
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幼儿园积木建构活动中教学观念的三个转变
积木建构活动是指幼儿使用各种积木，运用平铺、延展、围合、封顶等拼搭技能，搭建诸如建筑物、交通工具、日常用品之类物品的活动。
标签：积木建构活动,教学观念类别：区域游戏浏览次数：781次
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感受数量关系对促进幼儿思维发展的研究
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域，并在领域目标中提出：“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见，感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。
标签：幼儿思维发展,幼儿数学研究,数量关系类别：教育理论浏览次数：2039次
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“灵魂出窍”实为人脑作祟
“灵魂出窍”究竟是怎么一回事？70年代流行的说法是，这是上帝或外星人的“杰作”，但如今专家认为这很可能仅仅是人脑在作祟而已，由此否定了一切有关的神秘色彩。 瑞士神经学家相信，灵魂浮离肉体的感觉是由人脑右边脑皮层..
标签：生命奥秘,灵魂的秘密类别：人体奥秘浏览次数：717次