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新教师培养的策略
近年来,我园每年都有新教师加入,为了能让这些新教师更快地适应工作岗位、更好地开展教育教学和班级管理工作,我园分三步对她们进行培养。
标签:教师队伍建设,新教师培养策略类别:队伍建设浏览次数:2866次
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看绘本,学数学
绘本中往往蕴含着丰富的数学元素,因此我尝试运用绘本设计数学教学活动。由于绘本更贴近幼儿的生活,情境性、趣味性比较强,因此这样的数学教学活动往往更能激发幼儿主动学习的兴趣和欲望。
标签:幼儿园绘本教学,看绘本,学数学类别:语言教育浏览次数:2428次
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幼儿教师教学反思:“红孩儿”的杰作
午饭过后,我正照顾孩子们脱衣上床,保育老师请我去厕所看一看。顺着她手指的方向,我看到在暖气格上方雪白的瓷砖上竟然贴着一行鼻涕纸。从纸团的形状和高度上看,分明是小朋友每次擤完鼻涕后随手按上去的。我试图捏下一..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:1837次
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幼儿园小班艺术领域:美术欣赏——棒棒糖
幼儿园小班艺术领域:美术欣赏——棒棒糖
标签:幼儿园小班艺术领域,美术欣赏,棒棒糖类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:7818次
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幼儿园中班艺术领域:线条画活动——小蛛蛛织网
幼儿园中班艺术领域:线条画活动——小蛛蛛织网
标签:幼儿园艺术领域,线条画活动,小蛛蛛织网类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6041次
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幼儿教师教育随笔:老师,我玩什么
苗苗,男,3岁半,入园5个月了,入园适应较为顺利,没有哭闹要找家人的现象,但是至今很少主动和小朋友交流,喜欢一个人玩。老师引导他加入新游戏或是玩新玩具,他都会拒绝参加。而且,每个环节都需要老师指示他。例如,过渡
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:760次
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园长的一天
7:00,迎着初春的阳光,她走进幼儿园。 “园长妈妈,你今天真漂亮。”一个活泼的小朋友热情地送上自己的赞美。 “是吗?谢谢你,你今天戴的发卡也很漂亮哦。”摸摸孩子可爱的脸,她向孩子的妈妈点了点头
标签:园长,园长工作,园长一天类别:管理策略浏览次数:1115次
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让感恩之情渗透到幼儿的生命之中
感恩是一种美好的情感。人如果没有感恩之情,就不会懂得为何要孝敬父母,为何要同情他人,更不会主动去帮助他人。
标签:感恩之情,渗透,幼儿,生命之中类别:社会性发展浏览次数:738次
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幼儿园托班数学教案:认识前、后
幼儿园托班数学教案:认识前、后
标签:幼儿园托班数学教案,认识前后类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1528次
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幼儿园托班语言领域:大声回答“哎”
经过几个星期的集体生活,托班孩子逐渐消除了离开亲人的焦虑感,开始关注自己、教师与同伴,尝试着适应幼儿园的集体生活,这时可通过“情境化”“生活化”的方式开展活动“大声回答‘哎’”,让孩子知道听到自己的名字时要积极应答。
标签:幼儿园托班,语言领域,大声回答类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:5909次