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幼儿园小班社会活动――精彩小世界
幼儿园小班社会活动――精彩小世界 一、设计意图 当孩子来到这个世界,出于自己生存和发展需要,总是在尝试着适应社会,他们通过活动与成人或同伴接触、交往,慢慢地接受和内化社会规范、道德准则以及行为方式,逐渐使自己..
标签:小班社会活动类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1507次
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幼儿园中班美工活动:《图形变变变》案例分析
背景描述: 随着幼儿不断成长,对周围事物的发现与探索,对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形,在学习几何图形的过程中,我发现幼儿对几何图形特别感兴趣,
标签:幼儿园中班,美工活动,图形变变变类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1564次
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幼儿教师教育随笔:油画棒舞会
为了引导小班幼儿感受多彩的颜色,学习大胆表达,我设计了一个“爱跳舞的油画棒”的游戏情境。游戏一开始,我就用一种极为神秘的口吻说:“孩子们,今天我们邀请所有油画棒宝宝来跳跳舞吧。
标签:幼儿教师教育随笔,油画棒舞会类别:幼儿教师随笔浏览次数:2015次
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幼儿教师教育随笔:不容忽视的离园检查
下午离园时段.我在园门口听见一位家长满脸不高兴地问老师:“老师,你看,孩子的脸是怎么回事?”老师说:“真不好意思,我确实不知道,孩子也没跟我说。
标签:幼儿教师,教育随笔,离园检查类别:幼儿教师随笔浏览次数:1672次
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幼儿园主题活动观察记录:蜘蛛是益虫吗?
实录:在学习活动的时候,一个孩子提出了这样一个问题:“蜘蛛是益虫吗?”这是一个很简单的问题,我可以马上给孩子一个明确的答案,满足孩子的需求,但是我也知道,这个问题很有价值,值得挖掘,是一个很好的教育契机。
标签:幼儿园主题活动,观察记录,蜘蛛是益虫类别:观察记录浏览次数:1676次
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幼儿教师教学反思:角色游戏评比之后的点滴感受
本月,我参加有园内举行的角色游戏评比活动,随着活动的落幕,我也对此次游戏进行了一系列的梳理与反思,我发现在角色游戏中,幼儿对游戏材料的感知与运用很重要,这是他们进行游戏交往的载体。而一些小装饰物对幼儿进行游戏角色的确认与分工同样也是非常重要的。
标签:幼儿教师教学反思,角色游戏评比,点滴感受类别:教学反思浏览次数:2095次
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教会幼儿学习英语的最好老师
教会幼儿学习英语的最好老师
标签:幼儿,学习,英语类别:资源共享浏览次数:731次
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幼儿教学方法:关爱每一位幼儿
幼儿教学方法 关爱每一位幼儿
标签:幼儿教学方法,关爱,幼儿类别:教学互动浏览次数:786次
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幼儿园玩教具制作:好玩的皮影戏
本组教玩具的制作分为:教师制作和幼儿制作。教师制作的皮影主材料为羊皮、牛皮和钓鱼线。幼儿制作的皮影主材料为明胶片和铆钉。全组玩具可用作大班(5岁~6岁)幼儿操作、表演。
标签:玩教具制作,皮影戏类别:美术教育浏览次数:7547次
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开展多样化的看图讲述
在一日活动中,我充分利用身边的教育资源让幼儿有话可说,发挥电视机、幻灯机(含自制幻灯片)的语言教育功能,让幼儿在看中学、看中说,看看讲讲,既扩大了眼界,又锻炼了口语表达能力。
标签:幼儿园看图讲述活动,多样化的看图讲述类别:语言教育浏览次数:820次
