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浅谈活动区游戏后的分享活动
活动区游戏是指教师根据活动室空间的大小,巧妙选用隔断物,有针对性地创设具有不同发展功能的区域活动内容,满足幼儿多种游戏需要的室内活动。
标签:活动区,游戏,分享活动类别:区域游戏浏览次数:1206次
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户外活动的预警
户外活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,对幼儿身心健康发展起着重要作用,但相对于其他环节来说,户外活动更容易发生安全事故。
标签:户外活动,预警类别:健康教育浏览次数:1374次
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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养
个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会,有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质,而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此,教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。
标签:个别化学习活动,幼儿创新素养类别:教学互动浏览次数:57979次
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从“墙面”到“地方”
墙,既形成了空间,又区隔着空间。所谓居所,是各种墙壁的围合。同时,墙面也承载着意义和经验:模糊的黑白照片,斑驳的木窗,使空间停留在了久远的记忆里;
标签:墙面,地方类别:环境创设浏览次数:472次
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幼儿园读书月活动方案
一、活动目的 当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。
标签:幼儿园读书月,活动方案类别:家园社区浏览次数:432次
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幼儿园中班音乐说课稿:小公鸡打架
幼儿园中班音乐说课稿:小公鸡打架
标签:幼儿园中班音乐说课稿,小公鸡打架类别:精选说课浏览次数:1256次
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幼儿园大班半日活动:半日活动流程
一、晨间接待(7:45—8:00)活动目标:1.愉快入园,有礼貌地和老师小朋友问好。2. 自主拿取积木进行桌面游戏,不随意走动,不乱扔积木。二、区域活动(8:00—8:45)活动内容:重点指导小医院,体验医生、
标签:半日活动,大班教案类别:幼儿园大班半日活动浏览次数:990次
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幼儿园大班美术活动:变脸
幼儿园大班美术活动:变脸
标签:幼儿园,大班,美术活动,变脸类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4506次
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好孩子,好习惯的培养于教育活动之中
导读:总之,利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子、好习惯的培养,使幼儿在学习掌握各领域知识的同时,也锻炼和培养了各种良好行为习惯,真是事半功倍、一举两得。
标签:好孩子,好习惯,教育活动类别:习惯养成浏览次数:434次
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开展区域活动的一点体会(杨咏梅)
对3~5岁的孩子来说,要让他们在自由活动中保持安静,几乎是不可能的。但是,如果放任孩子们在活动中吵吵嚷嚷,会使他们的活动相互间受到影响。而且,孩子长久地处于一种无序的状态,也不利于社会性的发展。怎样让孩子既自主..
标签:活动,区域类别:教学反思浏览次数:1357次
