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科学知识:形形色色的“死而复生”
科学知识:形形色色的“死而复生”
标签:科学知识,形形色色,死而复生类别:科学知识浏览次数:1872次
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对幼儿园课程改革的再思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,幼儿园课程改革也随之轰轰烈烈地开始了。幼儿园课程改革是否能够顺利开展,成了教师和园长们比较关心的话题。 一、当前幼儿园课程改革的..
标签:课程改革类别:课改纲要浏览次数:1605次
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幼儿教师个人总结:教师个人述职报告
我叫,是幼儿园园教师。每年我都是接手最棘手的小班,孩子刚来园哭闹,我左手抱、右肩背,不出一周孩子家长就都能认可我。我手巧且会奇思妙想,发动家长积极配合,墙饰布置既具农家特色不失大方典雅,教育局老师们每次来园都非常认可。
标签:幼儿园教师,述职报告类别:幼儿园个人总结浏览次数:6048次
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绘本让孩子心更美——专访猿渡静子
在欧美,绘本已有百年历史,日本的绘本也有五十年发展历史,可见国外的孩子基本上都是看绘本长大的。随着文化交流的深入,十年前我国也开始引进国外的绘本,其中日本的绘本占重要比例。
标签:绘本教学,访猿渡静子类别:外国幼教浏览次数:935次
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点亮“心灯”——基于幼儿教师教育信念的园本研修
自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来,在幼儿教师继续教育话语体系中,园本研修已经取代了传统的园本培训,并成为幼儿教师专业发展的一条有效路径。
标签:幼儿教师,教育信念,园本研修类别:园本教研浏览次数:1464次
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沪幼儿园试行混龄班 家长从抗拒到追捧
沪幼儿园实行混班 家长从抗拒到追捧
标签:幼儿园,混班类别:新闻资讯浏览次数:1042次
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从“差异就是资源”看民办学前教育的管理
教育体制和教育结构多元化的发展背景,导致教育的个性化和教育消费的多元化需求愈益凸显,这为民办教育发展提供了良好的机遇,也带来全新的挑战。
标签:差异,资源,民办学前教育,管理类别:民办教育浏览次数:1232次
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家长们如何认识正确的早期教育
其实目前绝大多数家长并不了解真正意义上的早教。通常误区有两种,一种是认为早教就是教给孩子什么东西,比如有的采用双语,其实只是提供一种语言环境让小朋友能够感受不同的语言刺激而已。
标签:家长教育理念,正确认识早期教育类别:教育理念浏览次数:1392次
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对幼儿进行国学教育要遵循规律
当前,一股"国学热"悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背"三字经""千字文",或干脆送孩子去专门的"国学堂""国学培训班"进行强化国学教育。
标签:国学教育类别:社会性发展浏览次数:219次
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中外家长育儿观念差异
社会的竞争,决不仅仅是知识和智能的较量,更多的是意志、心理状态和做人的比拼.
标签:中外家长,育儿,观念,差异类别:外国幼教浏览次数:1025次