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一丝点拨 一份欣赏——“洋洋家”的故事
游戏是孩子自愿参与的快乐活动，我们应给予他们最少的干预，最多的观察，最大的耐心，最有效的点拨。
标签：点拨,欣赏,洋洋家,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次
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立足教材研磨与反思 提高教学活动实效性
幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计，教师必须根据本班幼儿发展水平和经验，对教材中的活动设计进行调整和修改，才能使教学活动富有成效。
标签：立足教材,教学活动实效性类别：园本教研浏览次数：1044次
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对幼儿园美术教学活动中几个误区的思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的逐步实施，我们欣喜地看到，幼儿园的美术活动不再限于单一的“笔和纸"的运用，而是大量开发和利用生活中的各种材料；
标签：幼儿园美术教学,活动思考类别：美术教育浏览次数：2320次
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我园“精品课例”资源库的建设与应用
为给老师们提供专业发展的有效服务，我们在我园自己的办公平台的“教学论坛”栏目中创建了“精品课例”板块，建立了“精品课例”资源库，将骨干教师们参加比赛的比较成功的课例、“送教下乡”“对口帮扶”等反响较好的课例、荣获幼儿园优质课评比一等奖的课例以及对外公开展示得到广泛好评的教学设计收入库中。
标签：精品课例,资源库类别：队伍建设浏览次数：995次
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建构主义视野下的“随机通达教学方式”
随机通达教学(Random Access lnstruction)，也称随机进入教学，是当代建构主义学者们首推的教学方式，是由美国学者斯皮罗等人在认知灵活性理论的指导下提出的针对高级学习的一种教学方式。
标签：建构主义,视野,随机,通达,教学方式类别：教学互动浏览次数：933次
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幼儿园教师随笔：“窗边”的小多多
再读《窗边的小豆豆》，让我有了不一样的思考，同时了解到“窗边族”在日本往往是被大人冷落的孩子们的称号，窗边好似即将被排除，不被关注
标签：幼儿园,教师随笔,教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1495次
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幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后
幼儿园教师教育叙事：玩具不翼而飞后
标签：幼儿园,教师,教育叙事,玩具,不翼而飞类别：幼儿教师随笔浏览次数：1170次
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奥尔夫音乐教学与一般音乐教学的比较
要从精神本质上理解奥尔夫音乐教学的真髓，有必要将它与一般的、尤其是我国以往一般的中、小、幼的音乐教学作一比较。下面试从几个方面来作对照和探讨： 1）强调乐趣,并通过启发,不断促使学生思考,砖研,能动地尝试和..
标签：奥尔夫类别：奥尔夫浏览次数：1685次
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开展“青年教师”教学比赛
为了进一步提高我园青年教师的教育教学能力,展示了我园青年教师的良好精神风貌.南王屋幼儿园近日在青年教师中开展教学比赛.活动得到了学校领导的大力支持和广大青年教师的积极参与。比赛分为教学基本功比赛、教学法演讲比赛..
标签：青年教师教学比赛类别：新闻资讯浏览次数：1245次
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幼儿教师教育随笔：看特级教师教学风采有感
端午节前夕，我们一幼、当湖、林埭幼儿园的全体教师在一幼的多功能厅一齐观看了上海红黄兰幼儿园的特级教师蒋静的大班科学活动《我的体重我知道》的录象。这一天，大伙来得早早的，静静地看着录象，领略着特级教师的教学风采与教学魅力。
标签：幼儿教师教育随笔,特级教师,教学风采类别：幼儿教师随笔浏览次数：1528次