搜索一下养成孩子不挑食的好习惯，共有34522条结果
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小班阅读教育分享——观察记录及反思
小班阅读教育分享——观察记录及反思
标签：小班阅读教育,观察记录反思类别：观察记录浏览次数：9025次
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幼儿教师如何树立威信
幼儿教师如何树立威信
标签：幼儿教师,树立威信类别：资源共享浏览次数：3906次
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游戏活动中教师角色的错位与归位
在游戏活动中，教师扮演的角色常常出现错位，主要表现在教师常不由自主地由游戏的组织者变为游戏的控制者，由游戏的参与者变为游戏的表演者。
标签：游戏活动,教师角色,错位与归位类别：幼儿教师随笔浏览次数：2023次
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人文景观――九寨沟的人文
五百年前，九寨沟的先民们从遥远的西藏阿里迁徙至此，世世代代，繁衍生息，与周围的羌族、回族、汉族携手合作，创造了独特的康巴文化。 至今，九寨沟人的衣食往行、婚丧嫁娶和生产方式等，还保持着浓郁而古朴的藏族传统：精美..
标签：人文景观,九寨沟类别：人文景观浏览次数：1133次
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幼儿园小班交通安全教案：红灯停,绿灯行
一、设计意图: 在经济条件越来越好的今天，孩子当中的许多家庭都有私家车，马路上的车辆越来越多，为了加强幼儿过马路时的安全意识，保障幼儿的安全，我们有针对性的开展了“红灯停，绿灯行&rdqu
标签：幼儿园小班社会教案,幼儿安全,幼儿交通安全类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：4633次
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目标 用人 执行 激励——圆融管理之领导班子管理方略
在整体推进幼儿园文化建设的过程中，我园确立了“唤醒生命活力，服务主体发展，分享团队智慧，成就幸福人生”的圆融管理思想，在这一理念指引下，我们在领导班子建设过程中做了一些自己的探索。
标签：目标,用人,执行,激励,圆融管理,领导班子,管理方略类别：管理策略浏览次数：758次
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从东西方文化比较的视角看学前教育的理念和实践——学前教育的文化适宜性问题(八)
自古以来，中国人的教育讲的是“规矩”；自文艺复兴以后，西方人的教育讲的是“自由”。前者由“规矩”演绎出了“纪律”“遵守”“服从”等，其背后是集体主义的价值观；后者由“自由”演绎出了“自主”“自选”“自我满足”，其背后是个人主义的价值观。
标签：东西方文化,学前教育理念类别：教育理论浏览次数：676次
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幼儿园教师教育随笔：藏起来的开心果
幼儿园教师教育随笔：藏起来的开心果
标签：幼儿园,教师,教育随笔,藏起来,开心果类别：幼儿教师随笔浏览次数：814次
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幼儿园办园的100个建议
幼儿园办园的100个建议
标签：幼儿园,办园,建议类别：民办教育浏览次数：1055次
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一个幼儿教师的心声（何义英）
我---时常在想：我的理想是什么，我的幸福又是什么呢？ 记得上初中时的一天，我看见院子里的一群孩子，有的趴在地上，有的鼻清脸肿，有的哭喊着：我要爸爸，我要妈妈。那场景、那声音牵动着我的心。那时，我想，社会上该有..
标签：幼儿教师的心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：1977次