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幼儿园大班中秋节主题活动方案
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
标签:幼儿园大班,中秋节,主题活动方案类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:12786次
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深化教科研活动,促教师专业成长
一直以来,我园积极探索开展教科研活动的途径和方法,促进了教师专业素养的主动、快速提升。
标签:教科研活动,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:1476次
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幼儿园大班音乐教案:嘚啵嘚啵嘚
活动目标: 1、在图谱的帮助下,欣赏歌曲,初步理解歌曲内容与结构,感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏,体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备:Ppt一份
标签:幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3617次
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幼儿教师的耐心现状及其影响因素
耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质,对教师日常的教学实践有着重要影响。
标签:幼儿教师,耐心,现状,影响因素类别:队伍建设浏览次数:2571次
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论文:浅谈对“珠心算”的认识和思考
论文摘要:从1980年开展 “三算结合”开始至今,作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。
标签:珠心算活动类别:教育理论浏览次数:1864次
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
标签:幼儿园留守儿童,管理制度类别:管理策略浏览次数:575次
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凯米幼儿数学教育课程
凯米幼儿数学教育课程(kamii’s mathematics curriculum for young children) 凯米(kamii)等人深受皮亚杰认知发展理论的影响,最大限度地发掘出其中的教育内涵,设..
标签:凯米,数学教育课程,幼儿类别:课程模式浏览次数:3250次
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凯米课程
Kaimi kecheng 凯米课程(Kamiis curriculum) 该课程的一个最大特色,就是运用皮亚杰(J.Piaget) 的思想对各种传统的学前教育活动进行全面的重新考察与审视。在这一过程中,既使皮..
标签:凯米课程类别:课程模式浏览次数:3451次
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神童培养的是与非--超长儿童教育持续升温
超长儿童教育持续升温,专家看法莫衷一是―― 继育民小学后,育才学校今年也开始招收“超常儿童”。在两个学校的报名现场都挤满带着孩子的家长。当中学、小学,甚至幼儿园热招“超常儿童”,进行集中教育之时,社会培训机..
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对幼儿坚持性品质的理解与思考
【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》中,虽然没有明确地把学习品质作为一个领域进行阐述,但培养幼儿学习品质的理念却融人到了《指南》中的各个部分。
标签:坚持性品质类别:社会性发展浏览次数:902次
