区域活动评价中容易忽视的几个问题

区域活动的最后一个环节是评价，在这个环节中，教师引导幼儿进行表现、交流、讨论、学习，积极表达情感，共享快乐，共解难题，提升经验。因此，评价成为区域活动的重要组成部分。笔者通过对区域活动评价的研究，总结梳理出了其中容易忽视的几个问题。

标签：区域活动评价,忽视问题类别：区域游戏浏览次数：2910次

少数民族――瑶族的达努节

“达努”是瑶语的音译，意为“不要忘记"。又称“二九节”，有少数地区称“瑶年”，是瑶族人民最隆重的传统节日。节期不固定，一般一年一次，有的三、五年一次；也有十二年一次的。节日时间多数瑶区在农历五月二十九..

标签：少数民族,瑶族类别：人文景观浏览次数：1007次

幼儿园教师教育随笔：新学期 迎新生

幼儿园教师教育随笔：新学期 迎新生

标签：幼儿园教师教育随笔,新学期,迎新生类别：幼儿教师随笔浏览次数：6101次

幼儿园男教师蔡志刚：给幼教注入“阳刚之气”

幼儿园 男教师 幼教 阳刚之气 蔡志刚

标签：幼儿园,男老师,蔡志刚,幼教,阳刚之气类别：园长研修浏览次数：1603次

幼儿园大班主题活动：感恩节《感恩的心》

                 &nb

标签：感恩节,感恩节手工,感恩节教学类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2166次

幼儿园大班科学领域：科学活动——弯管之旅

上学期，我班新增了一些幼儿喜欢的管子玩具。有一天，我发现几个孩子这样玩管子：一个孩子用嘴透过管子往另一个孩子的头上吹，另一个孩子的头发被吹飘起来了；一个孩子把好几个管子连接在一起，把一个弹珠放进管子，弹珠从另一头滚出来了：一个孩子把一块积木也放进了管子，可是积木落下去一半，却出不来了……《

标签：幼儿园大班科学领域,幼儿园科学活动,弯管之旅类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2130次

基于材料的微课程设计例谈

在幼儿园里，材料是幼儿学习的基本条件。幼儿的身心发展特点，决定了他们主要是借助物质材料来进行学习的。幼儿园课程的设计，常常是知识价值与材料价值的配合对接的过程，

标签：微课程设计类别：课程模式浏览次数：234次

幼儿故事：拇指姑娘

幼儿故事：拇指姑娘

标签：幼儿故事,拇指,姑娘类别：幼儿文学欣赏浏览次数：996次

读书心得

标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：2363次

园本教研活动中互动的“掌控点”——以一幼儿成长档案的照片拍摄一研讨活动为例

园本教研是在解决教育实践中的困惑和问题过程中，有针对性地提升教师专业能力的一种研讨活动。它需要教师就研讨的核心问题进行由表及里的对话和交流，以达到智慧碰撞、解决问题的目的。

标签：园本教研,互动掌控点,幼儿成长档案类别：园本教研浏览次数：1080次