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故事――忠实的约翰
很久以前,有个老国王生了重病,当他意识到自己剩下的时间已经不多时,就对身边的人说:“传忠实的约翰进来见我。”忠实的约翰是一个仆人,老国王之所以这样称呼他,是因为他侍候国王很久了,而且非常忠诚可靠,也最受老国王..
标签:故事,忠实的约翰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:662次
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以小班教学为例谈泥塑活动的系统开展
系统的幼儿园泥塑活动不仅难度层次要清晰,而且要符合艺术教育的基本原则。如何保持幼儿自由探索和教师讲解之间的平衡、如何保持幼儿创造力培养和技能学习的平衡是系统开展泥塑活动的难题。我通常采用幼儿先探索、教师再讲解;先学基本技能,再进行丰富创造的方式来解决这个问题。
标签:小班,教学,泥塑活动,系统类别:美术教育浏览次数:1588次
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面对有攻击性行为的孩子
明明总是与周围的小朋友发生矛盾,基本上每天都会有好多小朋友到老师这里告状,“老师,明明抓我”“老师,明明咬我”……有的家长甚至希望老师将明明劝退。难道明明不适合集体生活吗?
标签:面对,攻击性,行为,孩子类别:社会性发展浏览次数:1096次
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幼儿教师教育随笔:我与星星的故事
在我园一次关于“学习故事”的研习活动中,我认识了大班孩子星星,我们之间便有了故事。
标签:幼儿教师,教育随笔,与星星的故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:1222次
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幼儿园中班科学领域:勺子里的哈哈镜
活动目标:1.感知不锈钢勺子凹凸面成像的不同及有趣,初步了解哈哈镜影像变化的原因及其在生活中的运用。2.尝试用集体记录、个体表述等方式交流操作的过程及结果,体验动手探究的乐趣。
标签:幼儿园中班,幼儿园科学领域,勺子里的哈哈镜类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3764次
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幼儿教师教育随笔:让合作更精彩
一天,我被邀请去看一个活动。进门时,有教师递上了当日的活动日程。一看,是一个大班绘画活动,活动的名称是“心目中的小学”。
标签:幼儿教师,教育随笔,合作更精彩类别:幼儿教师随笔浏览次数:1812次
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幼儿园大班语言活动说课稿:发明家奇奇兔
教材分析 这篇故事短小精悍,它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友,同时也展现了它乐于助人,关爱他人的纯真、美好的心灵。
标签:幼儿园大班,语言说课稿,发明家奇奇兔类别:精选说课浏览次数:389次
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幼儿园中班社会领域:冬天过去,春天又要来了!
一场大雪过后,过年的气息在蔓延,当我们还沉浸在赏雪的气氛中,春天的脚步已经悄悄走来。通过本次让小朋友们了解春天的意义。
标签:幼儿园中班社会领域,冬天过去,春天来了类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3362次
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沪幼儿园试行混龄班 家长从抗拒到追捧
沪幼儿园实行混班 家长从抗拒到追捧
标签:幼儿园,混班类别:新闻资讯浏览次数:1042次
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幼儿教师教育随笔:不一样变一样
在开展小音乐剧系列活动的过程中,我们充分挖掘每一个孩子的艺术细胞,坚持所有幼儿参与的原则,希望每个孩子都能在舞台上大胆表现。
标签:幼儿教师,教育随笔,不一样,变一样类别:幼儿教师随笔浏览次数:972次
