搜索一下老师就像照亮孩子们心灵的一盏灯,共有36137条结果
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中班幼儿案例分析:让孩子学会去爱
案例背景:现在的家里都是独生子女,几乎所有的大人都围着一个孩子转,把所有的爱和关注给予了孩子,孩子从出生开始,他所需要的一切都被大人包办代替,并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无原则的爱,客观上造就了孩子
标签:案例分析,中班,观察记录类别:观察记录浏览次数:1732次
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如何培养幼儿活泼开朗的性格(王銮美)
国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定:“培养幼儿活泼、开朗的性格”,是幼儿园保育和教育的主要目标之一,山东省哲学社会科学“九五”规划研究项目――《儿童道德启蒙教育系列内容和方法的实验研究》,也把培养活泼、..
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发现宝宝被打后,不该说的话
被打也是宝宝交往活动中的一种体验,要利用好这个契机,恰当引导,让宝宝学会规避危险,学着让别人接纳自己,学着处理问题。
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幼儿教师教育随笔:为孩子撑起一片天
从教几十年,我遇到过各种性格的孩子,面对他们的个性差异,我总能找到一些应对的办法,然而,这次,我遇到了一个全新的挑战。
标签:幼儿教师,教育随笔,撑起一片天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1653次
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浅谈当前幼儿园小学化倾向的表现及如何克服
随着知识经济的到来,现代社会竞争日趋激烈,家长逐步意识到知识对于一个人未来生存的重要性。因此,现代社会人们对教育的关注达到了空前的重视。希望孩子快成才,早成才的迫切心理,促使他们将这种希翼转嫁到小学教育、中学教..
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探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研
体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察,最终体验到实践的真谛,获得较为有益的实践经验,最终形成某些情感、态度、观念等。
标签:探究体验式教研,体验式园本教研类别:园本教研浏览次数:785次
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小班教师班务计划:小小班班务计划
一.班况分析 这学期,我所带的班级是蒙台梭利实验班。从幼儿特点来看。蒙氏班的幼儿比普通班略少,一共二十名。其中男生十四名,女生六名,男女生比例接近2
标签:班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4725次
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幼儿故事:三点钟的列车
幼儿故事:三点钟的列车
标签:幼儿,故事,三点钟,列车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:601次
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幼儿园大班美术欣赏活动:石榴
活动由来 点、线、面是绘画最基本的艺术语言。我国现代著名画家吴冠中擅长用简单的墨线和彩点营造出一种新的空间幻觉,将诗情画意尽显于图画中。
标签:幼儿园大班,美术欣赏活动,石榴类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:920次
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教职工联欢会2011新年致辞
尊敬的各位退休老前辈、姐妹老师,各位员工:大家好! 寒冬辞旧岁,瑞雪迎新年。
标签:教职工联欢会,新年致辞类别:党团文案浏览次数:1549次
