活动实录：夏天的雷雨

夏天的雷雨 案例实录： 早上孩子们吃完点心后，天渐渐黑了下来，变的越来越暗。这时，艺艺哇哇哭了起来，我马上过去抱住艺艺问：“怎么了艺艺？”，“天黑了妈…妈…，妈妈…不能…来接我了”，我刚想安慰艺艺，突然天..

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民间传统儿童游戏的传承与创新

[摘 要] 民间传统游戏蕴含着丰富的教育智慧，是幼儿园宝贵的教育资源，是促进儿童社会化成长的精神食粮，有助于儿童健全人格与创新精神的培养。

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以生活素材为载体的幼儿社会教育活动

《纲要》指出：“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。”然而教师在幼儿园里组织开展社会教育活动时，却往往以阐明道理为中心，忽视过程中幼儿社会行为与方法的指导；以统一认识为宗旨，忽视幼儿社会态度、价值观的体验与感悟，从而扼杀了幼儿个性和思维的多元化、创造性，使幼儿社会教育活动干瘪乏味，失去了应有的情趣与活力。

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自然角饲养精品主题教案集锦

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幼儿园教师教育随笔：由幼儿争抢玩具想到的

幼儿园教师教育随笔：由幼儿争抢玩具想到的

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幼儿园大班半日活动计划：秋游地点我来定

一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3．洗手，喝水。

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幼儿园音乐欣赏活动指导策略研究

音乐欣赏是一种通过音乐认识世界的审美活动。幼儿园音乐欣赏活动是让幼儿通过倾听音乐，进而对音乐进行感受、体验、理解、创造与表现的活动。

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哈尔滨：2013年每个乡镇至少建一所公办幼儿园

       “客人好！”见到陌生人，今年4岁多的马芊一等20多名小朋友齐声向记者问好。和马芊一小朋友一样还有70名孩子，他们

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培养幼儿问题意识的教育策略

[摘 要] 儿童是天生的探索者，幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展，培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念，创新教育行为，不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境，更要注重宽容、平等的心理环境的创设，能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识，并鼓励他们提问与寻找答案。

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幼儿教师随笔――尽力去做就是赢

6月，幼儿园举行亲子运动会。超超是班里长得最高大的男孩子，在选报参赛项目时，他自告奋勇地选择了投掷沙包。并告诉班里的小朋友他有绝对的把握拿第一名。运动会那一天，超超和妈妈一起早早地来到运动场。比赛开始了，孩子们..

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