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给孩子创造一个良好的环境（彭爱云）
幼儿来到幼儿园接受教育,对于每个孩子来说是他们人生接触的第一个社会环境，幼儿园要为孩子创造一片净土,让孩子们能够在干净的土壤中吸取养料。 看他们平时的表现：在打喷嚏、咳嗽时都会用小手把自己的嘴巴捂住，然后把自己..
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幼儿教师教育随笔：家长，我想对您说
昨天下午放学时，有个家长突然问我：“老师，你们不教孩子算算术题吗？天天让孩子做游戏，人家后面的那个私立幼儿园都教孩子学算术，都会算100以内的加减法了呢！”我听了，微微一笑：“他们的做法是不科学的，孩子在幼儿园
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：594次
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咨询台：孩子吃饭很慢
Q 儿子快3岁了，每天吃饭都要爷爷奶奶喂，一顿饭总要吃上一个小时。冬天天气凉，每次吃到一半还得重新热。我有时提醒他吃快点，可他只会点头，嘴里的饭仍然没动。
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冬季提高孩子免疫力的小窍门
孩子抵抗力强，就能够更好的抵御各种病菌的侵袭，特别是在寒冷的冬季！保持身体健康少生病，是父母和幼儿园老师最大的心愿。我们该怎样才能增强孩子的免疫力呢？保持规律的生活习惯父母足够耐心地对待孩子，帮他们找到自己的生
标签：卫生保健,疾病预防类别：疾病预防浏览次数：1025次
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教师文案教学反思：快乐的小鼹鼠
今天是我第一次给大班当班主任，我们整个班的所有老师，为了让班里的孩子快乐的学习，也算是绞尽脑汁吧！“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点，选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：368次
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语言活动中积极体验的核心要素
在幼儿园语言教学活动中，教师怎样才能创设一个有利于幼儿积极体验学习的环境呢?现以大班语言活动“桃树下的小白兔”为例，来谈一谈语言活动中积极体验的三个核心要素。
标签：幼儿园语言教育,语言活动,核心要素类别：语言教育浏览次数：1108次
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幼儿园大班说课稿：彩色的阳光
说活动目标基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标：1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。2、借助各种材料学习探索发现太阳光的方法，激发幼
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增强孩子的自我服务能力
一天早上,兰兰的妈妈送她入园时对我说:老师,请你狠狠批评这孩子吧,在家里什么事情都要大人做,真够忙的。尔后,我分别与兰兰和她妈妈进行了交谈。得知兰兰的独立生活能力差，主要是由妈妈造成的。其原因概括起来有这样几个..
标签：培养孩子自我服务能力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1138次
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如何组织幼儿一日生活
在各位园长和老师的帮助下，我在幼儿园已经任教一年多了。在这段时间里，我学到很多关于如何开展幼儿的五大领域的教学活动、游戏活动，以及如何培养幼儿良好常规的原则和技巧。在“如何组织幼儿一日生活”方面，我有以下体会：..
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从三则案例谈教学活动主题的选择
在以主题为线索来组织和设计教学活动时，主题在很大程度上决定着教学活动的内容、价值以及可操作性等。但有些教师在选择主题以及开展主题教学活动时存在一些问题，以致影响了主题教学活动的效果。
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