自学奋进 辛勤耕耘

1953年，我离开了幼儿教师培养的摇篮——天津幼儿师范学校，被分配到北京中央直属机关幼儿园，走上了幼儿教师的工作岗位。

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在观察和模仿中发展学习品质

观察一模仿学习是一切学习的基础，因为这种学习能够帮助幼儿积累大量的知识和技能，这些知识和技能既是更高级的观察模仿学习必不可少的基础，也是探究一创造学习、问题解决学习必不可少的基础。

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中班音乐活动设计――我的皮鞋嗒嗒响

活动目标： 幼儿在节奏中，感受节奏快慢的变化。以节奏活动引入歌唱活动，充分享受音乐活动带来的快乐。 活动流程 节奏活动导入→节奏型练习→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.为歌曲伴奏4.看图谱打节奏→练习歌..

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幼儿园节日活动方案：庆元旦活动流程

 一、7：10—8:20接待幼儿入园，进行区域活动         二、8:30—9:00 组织幼儿早点三、9

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幼儿园中班数学教案：小青蛙捉害虫

活动目标： 　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。 　　2、喜欢听音乐做游戏。 　　3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

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幼儿园小班案例反思：生成主题活动《蚂蚁》

幼儿园小班案例反思：生成主题活动《蚂蚁》

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微专题：幼儿园三八妇女节活动

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幼儿园小班科学教案：塑料瓶的声音

设计意图： 小班的幼儿对外界新鲜的事物十分感兴趣，可是对于生活中常常看见、听见的事物常常会忽视，就如我们吃完东西的瓶子小朋友们往往会吃完了就扔了，不会对其产生兴趣，所以我在活动的开始先以幼儿生活中常听到的声音来

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让幼儿在情境游戏中快乐成长——小班体育游戏“小蚂蚁运粮”的分析与思考

陈鹤琴说：“儿童视游戏为生活，儿童好游戏是天然的倾向。”小班情境体育游戏“小蚂蚁运粮”把“手膝着地爬”的基本动作练习融入到游戏之中，通过创设一定的情境，让幼儿在扮演角色中获得真实的内心体验，激起了幼儿参与体育活动的情趣，在动作技能锻炼的同时获得情感的熏陶。

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幼儿园大班语言活动说课稿：散文诗歌《春姑娘的悄悄话》

一、说教材： 　　诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材，这是一首散文诗充满儿童情趣的作品，她以生动的童话语言描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，诗歌中迎春花、翠柳、小河、小狗熊、森林、百灵鸟等作为春的使者让它们充满自豪感，让人仿佛置身于春天美丽的大自然之中，可以呼吸到春天的气息，不由自主地感觉自己像春天一样浑身充满活力。

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