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幼儿教育“恋”上高学历,研究生不做白领改当“阿姨”,大材不小用打基础最关键
当一名每天与孩子们摸爬滚打的“孩子王”让曹华很有成就感。 新报记者任悦摄 曹华,南开大学经济学研究生。拿到硕士学位以后,她顺利找到了工作,一直都是大企业的高级白领,拿着一个月五六千的高薪。如今,她却放弃了自己的..
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我的幼教情结
我的选择 我选择了太阳底下最光辉的职业——幼儿教育,它伴随我终身。
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关于幼儿园环境创设的“七连问”——一些幼儿教师需要提给自己的问题
环境创设是幼儿教师开展教育工作的重要内容,环境是影响幼儿身心发展的重要途径和手段。但是,对于环境创设,当下的幼儿园中似乎正在呈现着一种“集体无意识”的发展状态,大量的环境创设行动淹没了行动本来的依据。
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超级老爸来助教 威长路上爱相随
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,家长资源对于幼儿教育起着不可忽视的作用。如今,家园合作越来越受重视,家园合作的方式也越来越多:家长委员会、宝宝直通车、家长辨析会……但参与这些活动的基本都是妈妈。
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幼儿园园长专业标准体系
园长是履行幼儿园领导和管理工作职责的专业人员,对幼儿园的发展起着举足轻重的作用。“一个好园长,能带出一所好幼儿园”已成为幼教界的共识。从横向来看,园长专业标准的基本内容分为维度、领域和基本指标三个层级;从纵
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幼儿教师教育随笔:"好老师"的三个标准
首先,好教师应该把自己的孩子教育好。 这是张文质老师提出的好教师的第一条标准。张老师说,教师如果教育不好自己的孩子,会觉得很没有面子,甚至抬不起头,人家会说:连自己的孩子都教不好,还能教好
标签:好老师,标准,年轻类别:幼儿教师随笔浏览次数:2421次
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活动计划(程玲玲)
在幼儿园发出了“树形象,优服务”这一号召后,我们班三个老师在深入地思考、分析、反思、总结以往工作的基础上,决心在以下几个方面提高班级服务水平,树立爱岗敬业的良好形象。 (一)、以教师十六种基本素质为标尺,不断学..
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教师自主专业发展研究综述
教师及其专业发展历来是世界各国教师教育关注的重要话题,近些年来,人们对教师专业发展问题的研究由群体关注逐渐转到个体关注,由外部关注转向内部关注,由关注教师专业发展转到关注教师自主专业发展。教师自主发展问题已成为国内外学者讨论的热点话题。本文从教师自主专业发展的内涵、影响因素和途径对其进行了梳理。
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幼儿园教育指导纲要(试行)
《幼儿园教育指导纲要(试行)》已于1999年10月完成 第一部分总则 一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、
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三八妇女节演讲稿:感恩母亲
老师们、同学们: 春天已悄然走进我的身边,轻吻着我的脸颊,迈着欢快轻盈的步伐,带着明媚的春光,送来了母亲的节日——三八妇女节。 有人说,妇女节也是母亲节。
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