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齐心协力
宋雅如是我们班个子比较矮,而又不爱说话的小姑娘,她是从小二班升到我们班来的,也算是一名老孩子了。可是从开学一段时间来,每天早上爷爷来送她,总要掉下几颗“金豆豆”,还非要爷爷把她送到座位上和爷爷商量一番,才和爷爷..
标签:幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:830次
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培养幼儿合作与分享能力的若干途径
善于合作与分享是幼儿未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。 对于“以自我为中心”的幼儿来说,合作与分享显然不是一件易事。事实上,幼儿的合作分享行为是在日常的游戏、学习、生活中,通过有意或无意地引导慢慢形成的。在这个过程中,老师、家长需要共同努力,使幼儿能自愿地与人合作并且乐于分享。
标签:幼儿社会性发展,幼儿合作与分享能力类别:社会性发展浏览次数:1818次
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资源共享:家有害羞宝宝
有的孩子活泼大方,有的孩子则扭扭捏捏。你的孩子属于哪一种呢?如果他也是个害羞宝宝,你担心他的成长吗?走进本期家长会议,看看其他家长是怎么做的吧!
标签:资源共享,家有,害羞,宝宝类别:资源共享浏览次数:880次
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守株待兔
宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一..
标签:寓言故事,守株待兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:863次
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幼儿教师教育随笔:老师同样的爱着我
幼儿教师教育随笔:老师同样的爱着我
标签:幼儿教师,教育随笔,老师,同样,爱我类别:幼儿教师随笔浏览次数:1531次
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谈谈幼儿园课间活动的组织
幼儿由小班升入中班后,大都已经习惯了幼儿园的集体生活,于是我们上午就设置了两个集体活动而在两个集体活动中间还有15分钟的休息时间,孩子们可自由支配,尽情玩耍。
标签:幼儿园课间活动,课间活动组织类别:教学互动浏览次数:3439次
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幼儿教师教育随笔:停下脚步,听孩子说说
吃完中饭,孩子们坐在走廊上看书。 “老师,我带了本《奥特曼大电影》,你来和我一起看吧!”琪琪喊道。 我走了过去:“这本书我也看过的,我喜欢里面的赛罗奥特曼!你呢?”
标签:幼儿教师,教育随笔,听孩子说类别:幼儿教师随笔浏览次数:857次
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童话故事 各得其所
这是100多年以前的事情! 在树林后面的一个大湖旁边,有一座古老的邸宅。它的周围有一道很深的壕沟;里面长着许多芦苇和草。在通向入口的那座桥边,长着一棵古老的柳树;它的枝子垂向这些芦苇。 从空巷里传来一阵..
标签:童话故事,各得其所类别:幼儿文学欣赏浏览次数:592次
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让孩子变得更勇敢一些!
时间过得真快,一眨眼,就已经发现孩子在不知不觉间,就要进入幼儿园了!一想到在家里备受宠爱的孩子,就要去往一个陌生的环境,面对不熟悉的人,由不认识的人来赵国,爸爸妈妈们就会非常紧张,不知道该做些什么。其实,不管你
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1712次
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幼儿为何喜欢玩“结婚”游戏
幼儿为何热衷“结婚”游戏 “妈妈,我长大了要跟俊俊结婚!”&ldquo
标签:幼儿园幼儿,喜欢玩结婚,幼儿结婚游戏类别:心理发育浏览次数:1384次