幼儿园中班社会教案：鱼宝宝笑了

设计意图 进入21世纪，随着科技的高速发展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，

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展望网络技术在幼儿园的运用

展望网络技术在幼儿园的运用

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做实园本教研 推动专业发展

我园在教研管理中通过构建新型、科学的教研网络，为教师成长搭建了平台，创造了良好的发展空间。

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幼儿园教师教育随笔：追求活动实效

幼儿园教师教育随笔：追求活动实效

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培养幼儿良好的倾听习惯和能力

倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，良好的倾听习惯和能力能帮助幼儿更好地表达表现。在日常活动中我们发现，善于倾听的幼儿个性包容，善于与人交往和合作。

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幼儿园中班语言教案：迪士尼之旅

幼儿园中班语言教案：迪士尼之旅 涉及领域：语言、社会 活动目标 l．发展观察能力和口语表达能力。 2．感受帮助别人的乐趣，萌发助人为乐的情感。 3．复习汉字：弯、尖、看见、闪、写、大雁。 活动准备 小字卡(弯、..

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大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁

【活动目标】　　1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。 　　2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好心态。　　3、让幼儿了解虫子的生活习性和本领。 　　【活动准备】　　1、根据故事情节..

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教学课件――大家来赏月

标签：教学课件――大家来赏月类别：幼儿园社会常识课件浏览次数：3629次

课堂提问案例分析：借尾巴

案例实录： 当我请幼儿看完《借尾巴》课件后设置了一个悬念：我问孩子“可是森林里却有一只小兔却正为自己的尾巴发愁呢，到底发生了什么事呢？（幼儿思考片刻，出示第一幅图片）原来老虎大王要举行百兽大会，小兔在为自己又短小有难看的尾巴犯愁呢，它难过的心都快碎了，大家快帮它想想办法吧！”

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幼儿园小班艺术领域：抓住你的小辫子

设计意图：民间童谣浅显明快，通俗易懂，富有节奏感，很符合幼儿的审美趣味。《抓住你的小辫子》是一首“字头歌”，它合仄押韵，简短有趣，适合小班幼儿表演和游戏。

标签：幼儿园小班,艺术领域,抓住小辫子类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：3871次